济南机器人编程：六岁孩子制作小游戏“流浪的地球”！~山东机器人编程~机器人编程

    添加地球，火箭，和宇宙背景

    让地球自转

    运动类代码里面有一个右转（）度

    让地球循环右转，就能实现自转的效果，把每次旋转角度设置为5度，旋转速度比较合适。可以自己修改。

    让地球随机移动

    运动类代码里面的“在（）秒内滑动到随机位置”可以让地球在舞台上随机移动，每次移动的时间是可设定的。这里设置为2秒。

    地球的代码就完成了，点击绿旗，可以看到地球一边自转，一边在宇宙里面随机移动。

    火箭在宇宙中飞行

    先把火箭的大小设为50，是初始的一半。原始的大小有一点偏大。

    运动类代码的“移动（）步”可以让角色沿着自己的方向移动。

    试着点击代码，会发现，火箭是“横着走”的。这是为什么呢？

    这是因为，火箭的“方向”和火箭造型/图画的方向不一致。点击方向，出现方向罗盘。

    可以看到，当角色的方向向右时，造型/图画的方向是向上的。如果把造型调整成向右的话，就和角色方向一致了。

    点击火箭的造型，选定火箭，

    看到火箭底部有个“旋转按钮”，用鼠标选定这个按钮进行旋转。

    再回到编程画面，角色方向和造型/图画方向一致了。

    让火箭循环移动。

    运行的话，会发现火箭飞出舞台就不回来了。

    为了让火箭飞到舞台边缘自己飞回来，要用运动类代码里面的“碰到边缘就反弹”。

    现在火箭的代码也完成了：

    通过“方向”罗盘，把火箭的方向弄成倾斜的。

    现在来运行一下吧！

    同学们，是不是感觉编程很简单呀？如果简单快去尝试一下吧！~

    速云少儿编程致力于 4 - 18 岁，山东少儿无人机编程教育机构，速云网络研发软件工程师授课少儿编程，教给孩子们不光要学习编程，还要结合编程知识给我们无人机写程序，实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随，包括更加高级的编程玩法，就是无人机编舞。可能家长想了！四岁孩子能学习无人机编程吗？那我们看个四岁的小同学吧，你自己看看能不能学习吧！

我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧！

    家长担心孩子们真的能听懂课程吗？在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示，来看一下小童鞋的汇报成果吧！

    这个时候家长可能说了，我们四岁的孩子，年龄辣么小，又不认字，那该如何学习呢？

    其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习？只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木，比如：蓝色是运动、紫色是外观、黄色是事件等等，通过颜色识别文字，根据颜色先实现出程序做出卡通的效果，以激发孩子兴趣，使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用，再学习积木上面的文字。如下图：

    这个时候你还认为编程难吗？其实针对4岁起，就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。

    当然，比如我们下面的无人机编程视频吧！

    无人机能六架一起起飞？没错！那他又和数学有什么关系呢？

    小云说啦！这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置，无人机与无人机之间的距离、架数的多少，全部需要通过精密的计算，否则无法编排出理想的造型。

    现在作为家长的你！还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗？

无人机编程能做什么？人脸识别？智能跟随？自动飞行？还有吗？

答案：有！那就是"无人机编舞"！不知道无人机如何编舞？快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧！！

    无人机编程都学习哪些内容呢？

       让无人机与编程结合？

没错！就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力，让孩子在编写无人机程序的时，无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力，在飞行学习中，孩子们需了解飞机的机械结构，练习手眼协同能力，甚至自己组装飞行器；在编程中，无人机可以在三维空间中，用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如：人脸识别，智能跟随，红外线定稿，光流定位、无人机编舞等。

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢？

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一，让孩子重新理解知识，体验人工智能，培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识，运用六类人工智能模块，编写专属的自动驾驶算法程序，让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如：人脸识别、智能跟随等前沿技术。