济南少儿编程：云老师用Scratch编程带你了解游戏背景是如何设计的~山东少儿编程~少儿编程

    物体相对于其他运动的位置变化，叫做相对运动。这是scratch游戏制作中背景移动最常用的方法之一。下面我们通过几个例子来了解一下它吧！

    一、入门级

    上图的作品名为：跳跳。玩家在原位置不停的切换造型，按空格键可以向上移动，然后向下回到初始位置，以此来躲避障碍物；障碍物有好多不同的造型，从舞台最右侧以一定的速度移动到舞台的最左侧，如此循环往复；如果障碍物碰到玩家则游戏结束，玩家每跳过一个障碍物得一分。

    上图分别是玩家和障碍物的程序，是不是很简单！虽然玩家不动，只是造型切换，因为障碍物一直在向左移动，根据相对运动的原理，从感官上造成了玩家一直在向前（右）移动的效果。

    二、基础级

     上图作品名为：星际穿越。飞船可以左右移动躲避不时出现的太阳，当时间超过60秒则成功回到地球。

    本文的主题是背景移动，重点自然是两张类似背景的星空图了。

    上图是背景1的程序，背景2程序和它类似，这里就不展示了。这两张背景图使用了广播的方式从上往下交替循环移动，使舞台始终处于星空图中，完美实现了飞船向前（上）飞的视觉效果。

    两张相同的背景图片循环交替移动的方法有很多种，比如广播和变量，甚至一张图片克隆两个克隆体也可以实现。

    上图程序是使用变量实现向右移动的方式。

    三、进阶级

    上图作品名为：奔跑的甲虫。甲虫在不断变化的公路上奔跑，可以左右移动，碰到公路的边缘则速度变慢，谁跑完全程用时最短谁赢。

    上图是公路的程序，它使用克隆的方法，达到了连续且不断歪曲变化的效果，从而让甲虫看起来像在前进。

    四、再提高

    上图是大家熟悉的超级马里奥游戏截图，它除了马里奥不左右移动，所以的角色都是左右同步移动的，造成了类似背景移动的效果。大家来想一想它的程序是如何实现的吧！

    速云少儿编程致力于 4 - 18 岁，山东少儿无人机编程教育机构，速云网络研发软件工程师授课少儿编程，教给孩子们不光要学习编程，还要结合编程知识给我们无人机写程序，实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随，包括更加高级的编程玩法，就是无人机编舞。可能家长想了！四岁孩子能学习无人机编程吗？那我们看个四岁的小同学吧，你自己看看能不能学习吧！

我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧！

    家长担心孩子们真的能听懂课程吗？在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示，来看一下小童鞋的汇报成果吧！

    这个时候家长可能说了，我们四岁的孩子，年龄辣么小，又不认字，那该如何学习呢？

    其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习？只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木，比如：蓝色是运动、紫色是外观、黄色是事件等等，通过颜色识别文字，根据颜色先实现出程序做出卡通的效果，以激发孩子兴趣，使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用，再学习积木上面的文字。如下图：

    这个时候你还认为编程难吗？其实针对4岁起，就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。

    当然，比如我们下面的无人机编程视频吧！

    无人机能六架一起起飞？没错！那他又和数学有什么关系呢？

    小云说啦！这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置，无人机与无人机之间的距离、架数的多少，全部需要通过精密的计算，否则无法编排出理想的造型。

    现在作为家长的你！还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗？

无人机编程能做什么？人脸识别？智能跟随？自动飞行？还有吗？

答案：有！那就是"无人机编舞"！不知道无人机如何编舞？快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧！！

    无人机编程都学习哪些内容呢？

       让无人机与编程结合？

没错！就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力，让孩子在编写无人机程序的时，无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力，在飞行学习中，孩子们需了解飞机的机械结构，练习手眼协同能力，甚至自己组装飞行器；在编程中，无人机可以在三维空间中，用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如：人脸识别，智能跟随，红外线定稿，光流定位、无人机编舞等。

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢？

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一，让孩子重新理解知识，体验人工智能，培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识，运用六类人工智能模块，编写专属的自动驾驶算法程序，让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如：人脸识别、智能跟随等前沿技术。