山东机器人编程培训：Scratch图形化编程，老师带你做海底世界！~济南机器人编程~机器人编程

    海底世界就是让我们很多生物在水里畅游，那我们如何实现呢？小同学们仔细听哦！~

    一、添加背景和角色

    添加小丑鱼和鲨鱼俩个角色以及海底世界的背景素材

    二、小丑鱼的程序

    大家也看到了，舞台上面有很多的黄色的小鱼，这是如何实现的呢？

    克隆，不知道大家听说过克隆羊多利没有，我记得读书时候生物课学过，嘻嘻。

    我们首先克隆自己，这里加入了时间和移到随机位置，为什么呢？大家想一下吧！

    当作为克隆体启动时里面的程序的作用就是让克隆出来的小丑鱼游动起来。

    因为小丑鱼有四个造型，为了把其他的三个造型利用起来，我们在外观里面加入了下一个造型。

    三、鲨鱼的程序

    鲨鱼程序非常简单，可以跟随鼠标指针方向移动、也可以随机滑行到随机位置、还可以滑行到小丑鱼等等，大家都可以试试，我试了一下觉着滑行到小丑鱼比较形象生动！

    四、加入变量和运算判断

    变量：

    1、记录鲨鱼吃到小丑鱼的（克隆体）的数量

    2、如果小丑鱼碰到鲨鱼删除这个小丑鱼的克隆体

    2、用变量作为判断条件，切换鲨鱼的造型（鲨鱼有2个造型）

    五、小练习

    今天给大家留一个小练习吧！

    1、运用广播做一个角色，鲨鱼碰到这个角色，停止游戏

    速云少儿编程致力于 4 - 18 岁，山东少儿无人机编程教育机构，速云网络研发软件工程师授课少儿编程，教给孩子们不光要学习编程，还要结合编程知识给我们无人机写程序，实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随，包括更加高级的编程玩法，就是无人机编舞。可能家长想了！四岁孩子能学习无人机编程吗？那我们看个四岁的小同学吧，你自己看看能不能学习吧！

我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧！

    家长担心孩子们真的能听懂课程吗？在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示，来看一下小童鞋的汇报成果吧！

    这个时候家长可能说了，我们四岁的孩子，年龄辣么小，又不认字，那该如何学习呢？

    其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习？只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木，比如：蓝色是运动、紫色是外观、黄色是事件等等，通过颜色识别文字，根据颜色先实现出程序做出卡通的效果，以激发孩子兴趣，使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用，再学习积木上面的文字。如下图：

    这个时候你还认为编程难吗？其实针对4岁起，就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。

    当然，比如我们下面的无人机编程视频吧！

    无人机能六架一起起飞？没错！那他又和数学有什么关系呢？

    小云说啦！这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置，无人机与无人机之间的距离、架数的多少，全部需要通过精密的计算，否则无法编排出理想的造型。

    现在作为家长的你！还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗？

无人机编程能做什么？人脸识别？智能跟随？自动飞行？还有吗？

答案：有！那就是"无人机编舞"！不知道无人机如何编舞？快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧！！

    无人机编程都学习哪些内容呢？

       让无人机与编程结合？

没错！就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力，让孩子在编写无人机程序的时，无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力，在飞行学习中，孩子们需了解飞机的机械结构，练习手眼协同能力，甚至自己组装飞行器；在编程中，无人机可以在三维空间中，用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如：人脸识别，智能跟随，红外线定稿，光流定位、无人机编舞等。

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢？

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一，让孩子重新理解知识，体验人工智能，培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识，运用六类人工智能模块，编写专属的自动驾驶算法程序，让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如：人脸识别、智能跟随等前沿技术。