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小朋友们最喜欢什么？
喜欢甜蜜蜜的棒棒糖
喜欢喜洋洋与灰太狼
喜欢熊大熊二光头强
当然更喜欢玩游戏
今天我们要完成的就是一个打地鼠的游戏
当然也对打地鼠的游戏做了一些改动
编程嘛
就是可以随心所欲的的创造
那么制作的第一步是要了解要做的东西是什么？
以往的打地鼠是什么样子的？
老鼠随机从小土坑中冒头
我们拿着小木槌看着哪个冒头就打哪个
打中了就积分
积分扣完后游戏结束
游戏设计
1、小老鼠在操场上由远到近移动
2、我们需要拿着小木槌打击小老鼠
3、打到小老鼠，老鼠就消失了
4、每打到一个小老鼠积一分
5、如果小老鼠跑到操场边缘即认为老鼠跑掉了，扣一分
6、如果积分扣减完后，游戏结束
编程实现
背景选择
我们选择一个操场的背景
角色选择
1、小老鼠。scratch自带的角色中选择一个小老鼠。
2、小木槌。通过scratch绘制一个小木槌。
3、游戏结束。通过scratch绘制一个游戏结束的角色。
小老鼠
1、小老鼠隐藏自己
2、当点击开始时，小老鼠不停的克隆自己
3、克隆的小老鼠从操场的远处出现，然后向舞台下方移动
4、克隆的小老鼠移动的过程中不断变大
5、如果克隆的小老鼠碰到舞台边缘，则消失，并扣减一分
6、如果小木槌碰到小老鼠，广播碰到老鼠的消息，发出声音，并积一分
7、判断积分是否小于1，如果小于1则广播游戏结束
小木槌
1、小木槌跟随鼠标移动
2、当接收到广播碰到老鼠的消息，旋转一定的角度，模拟打老鼠的动作
3、打完老鼠后，小木槌恢复到原来的样子
游戏结束角色
1、角色默认隐藏
2、当接收到广播游戏结束后，显示角色，并停止所有脚本
速云少儿编程致力于 4 - 18 岁，山东少儿无人机编程教育机构，速云网络研发软件工程师授课少儿编程，教给孩子们不光要学习编程，还要结合编程知识给我们无人机写程序，实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随，包括更加高级的编程玩法，就是无人机编舞。可能家长想了！四岁孩子能学习无人机编程吗？那我们看个四岁的小同学吧，你自己看看能不能学习吧！
我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧！
家长担心孩子们真的能听懂课程吗？在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示，来看一下小童鞋的汇报成果吧！
这个时候家长可能说了，我们四岁的孩子，年龄辣么小，又不认字，那该如何学习呢？
其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习？只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木，比如：蓝色是运动、紫色是外观、黄色是事件等等，通过颜色识别文字，根据颜色先实现出程序做出卡通的效果，以激发孩子兴趣，使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用，再学习积木上面的文字。如下图：
这个时候你还认为编程难吗？其实针对4岁起，就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。
当然，比如我们下面的无人机编程视频吧！
无人机能六架一起起飞？没错！那他又和数学有什么关系呢？
小云说啦！这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置，无人机与无人机之间的距离、架数的多少，全部需要通过精密的计算，否则无法编排出理想的造型。
现在作为家长的你！还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗？
无人机编程能做什么？人脸识别？智能跟随？自动飞行？还有吗？
答案：有！那就是"无人机编舞"！不知道无人机如何编舞？快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧！！
无人机编程都学习哪些内容呢？
让无人机与编程结合？
没错！就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。
重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力，让孩子在编写无人机程序的时，无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力，在飞行学习中，孩子们需了解飞机的机械结构，练习手眼协同能力，甚至自己组装飞行器；在编程中，无人机可以在三维空间中，用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。
例如：人脸识别，智能跟随，红外线定稿，光流定位、无人机编舞等。
看我们小童鞋们上课视频吧
坦克编程都学习哪些内容呢？
动手组装”+“编写程序”
通过编程将抽象理论与实践操作合二为一，让孩子重新理解知识，体验人工智能，培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。
课程涉及机器人拼装、力学等数理知识，运用六类人工智能模块，编写专属的自动驾驶算法程序，让孩子更加深入理解人工智能技术。
例如：人脸识别、智能跟随等前沿技术。
客服 - 王老师
