少儿编程和机器人编程有什么区别，别再让孩子学习没用的编程了「济南机器人编程_山东机器人编程」

    在本篇文章开始讲的时，各位家长肯定都很朦胧！市面上的少儿编程太多了，什么机器人编程、乐高编程、少儿编程等等。课程销售顾问都说对孩子有帮助！帮助的太多？是不是就不知道孩子该学习什么了？接下来！小云老师就给各位家长讲解下各种编程之间的区别吧！

    第一种乐高编程：

    乐高编程以大颗粒、小颗粒为主，让孩子通过动手组装积木，实现拼装机器人、玩具车等。如下图：

    家长好奇了！学习乐高编程有好处吗？

    小云老师说：有好处！锻炼孩子动手能力！适合3岁的孩子！

    需要报班吗？不需要！当然，如果家长经济条件可以，没时间看孩子可以选择报班。如果有时间的家长不妨去网上购买一套乐高积木，在家看着孩子动手组装积木。

    机器人编程：市面上的机器人编程主要以让孩子学习硬件类，主要是在 PicoBoard、Arduino等开源硬件平台进行电子元件等部件的DIY拼搭以及对智能编程机器人套件的组装搭建。虽然也有机器人硬件课程会结合软件进行操作指令的编写和发布 ，但几乎都是以预置程序模块为基础进行的优化，而不是从零到一创作 。

    也就说是，机器人教育里涉及到的编程部分，只是让小朋友将已经存储好的程序模块拼接起来，不需要亲自思考开发设计，也不会教授高级的编程语言，这也是为什么有些家长让孩子学了机器人后觉得比较简单的原因。

    而编程教育以编程语言的学习与计算思维的培养为目的，需要将模块一层层剥开，学习核心的逻辑、算法、语法和结构。从最开始的逻辑思维和抽象思维的培养，再到教会孩子学会运用“编程思维”，最后利用算法设计去解决实际问题。其中最具代表性的少儿编程入门语言便是Scratch，完成入门学习后则会进入到高级编程语言如Python、C++等的学习。侧重思维培养。

    应用场景与前景的不同

    机器人教育十分依赖机器人本身，强调培养动手操作能力与物理知识，课程的内容由硬件知识和编程知识两部分组成，往往硬件知识的比重会多于编程知识，而国内大部分机器人机构涉及的编程知识只停留在初级教育阶段，因此一旦脱离机器人，孩子学到的编程知识可能就无用武之地。

    少儿编程即纯编程，是基于软件项目开发设计的课程，其中会涉及到与硬件的交互，这部分就和机器人教育相似，但编程的高度是没有限制的，通过可视化图形编程、代码编程和机器人编程，孩子可以选择适合自己的语言，可以设计游戏、网页、APP、动画、音乐、AR/VR，学习编程的孩子以后可以从事大部分和编程相关的工作，而机器人只是其中的一小部分。不仅是未来的就业，学业方面，从政策的导向来看，编程教育有明显转为刚需教育的趋势。

    学习收获，有相同也有不同

    机器人编程和少儿编程都能够培养孩子的逻辑思维能力、抽象思维能力；培养观察力和耐心；培养动手能力、协作能力和创造能力；提高学生分析问题和解决问题的能力。机器人物理硬件的连接强调动手能力，而少儿编程学习涉及更广泛的逻辑思维，以及数学、英语、物理等K12学科。更注重提升孩子利用科学、数学、艺术等多方面知识来解决生活问题的能力。

    现在，越来越多的家长和老师意识到，让孩子学习计算机编程是一件非常有意义的事情，不仅能让孩子从小掌握编程思维的能力，还有机会获得名牌大学的青睐，为以后的发展打下基础。奥而思郭老师认为，即使以后不做与软件开发相关的行业，掌握这样一门技术能力，对于面对未来的人工智能社会，肯定是有极大的好处的。这就好比是20年前，大家都在努力的学习英语是一个道理，未来社会，计算机语言会和现在的英语一样的重要。

    速云少儿编程致力于 4 - 18 岁，山东少儿无人机编程教育机构，教给孩子们不光要学习编程，还要结合编程知识给我们无人机写程序，实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随，包括更加高级的编程玩法，就是无人机编舞。可能家长想了！四岁孩子能学习无人机编程吗？那我们看个四岁的小同学吧，你自己看看能不能学习吧！

我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧！

    家长担心孩子们真的能听懂课程吗？在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示，来看一下小童鞋的汇报成果吧！

    这个时候家长可能说了，我们四岁的孩子，年龄辣么小，又不认字，那该如何学习呢？

    其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习？只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木，比如：蓝色是运动、紫色是外观、黄色是事件等等，通过颜色识别文字，根据颜色先实现出程序做出卡通的效果，以激发孩子兴趣，使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用，再学习积木上面的文字。如下图：

    这个时候你还认为编程难吗？其实针对4岁起，就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。

    当然，比如我们下面的无人机编程视频吧！

    无人机能六架一起起飞？没错！那他又和数学有什么关系呢？

    小云说啦！这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置，无人机与无人机之间的距离、架数的多少，全部需要通过精密的计算，否则无法编排出理想的造型。

    现在作为家长的你！还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗？

无人机编程能做什么？人脸识别？智能跟随？自动飞行？还有吗？

答案：有！那就是"无人机编舞"！不知道无人机如何编舞？快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧！！

    无人机编程都学习哪些内容呢？

       让无人机与编程结合？

没错！就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力，让孩子在编写无人机程序的时，无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力，在飞行学习中，孩子们需了解飞机的机械结构，练习手眼协同能力，甚至自己组装飞行器；在编程中，无人机可以在三维空间中，用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如：人脸识别，智能跟随，红外线定稿，光流定位、无人机编舞等。

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢？

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一，让孩子重新理解知识，体验人工智能，培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识，运用六类人工智能模块，编写专属的自动驾驶算法程序，让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如：人脸识别、智能跟随等前沿技术。