少儿编程：学习少儿编程有用吗？听听一位六岁的家长回答吧！「济南少儿编程_山东少儿编程」

    近期有很多家长咨询过我，也问过我。问的问题都出奇的一样，那就是孩子学习编程有用吗？对孩子以后都有哪些帮助？作为老师的我只能先回答一句比较官方的话就是：2020年9月起，教育部发布：小学三年级必修课就有编程，那就说明一点，编程是有用的，除此之外还会给家长们看下2018年、2019年、2020年、中高考试卷编程题，虽然说中高考离孩子比较遥远，但是迟早有一天孩子会面对的。所以让家长身临其境的感受下高中的编程题是什么样的，作为家长看了之后心里最起码也有一个大概了！

    网上有很多关于少儿编程的评论，大体意思就是：

    随着人工智能的大热，少儿编程成为孩子的首选科目，不学少儿编程，未来就会被社会淘汰，这样危言耸听的说法。

    说她危言耸听，是因为社会淘汰不淘汰和你学不学编程没什么关系。就像我们小时候，老师总告诉我们如果你不会英语，你就无法生存，我三叔二大爷家的弟弟妹妹，初中没上完，没学过英语，人家也活的好好的，也没有因为不会英语饿死啊。

    但是你说学少儿编程有没有用，那肯定是有用的。所以我只能不偏不倚的实事求是的给你讲到底少儿编程是什么？学不学在你。

    什么是少儿编程？

    标准话术：少儿编程通常是指在青少年的K12阶段对他们进行计算机编程能力的教育。

    我的定义：少儿编程指的是针对青少年学习的一种编程进阶课程。基础阶段是以图形化积木搭建的方式训练编程思维的，高级阶段是以开发软件为目的的代码式编程。

    这是两个不同的阶段。我个人建议所有学生都需要学习一下基础阶段，保证自己受过编程思维的训练。至于高级阶段如果孩子有兴趣，愿意往专业方向发展可以继续学习。

    学少儿编程有用吗？

    应该来说肯定是有用的。我接触到少儿编程之后，我很兴奋，因为我终于发现一款工具，能有即时反馈的特性来帮助孩子提升学习能力。

    这里要介绍一下Scratch，这款软件。

    Scratch是一款由美国麻省理工学院（MIT）研发的少儿编程语言。它是一种图形化、积木式的编程语言，它将程序语言设计成一块块积木，你只要用拖拉的方式，将程序积木堆叠起来，就可以轻松地创造出自己的作品。

    Scratch是一种最适合少儿的图形化编程语言，适合4岁以上的孩子。孩子们不用书写代码语句，只需要按照一定的逻辑顺序，用鼠标拖动积木模块，就可以进行编程。这种方式大大降低了学习难度。

    Scratch不仅易学而且功能强大，孩子们在制作和分享游戏、音乐、动画的过程中，能体会到编程学习的乐趣，从而激发他们学习编程的兴趣和热情。

    上面是对Scratch的介绍和好处。

    当然，速云少儿编程的优势在于，在Scratch基础上增加无人机，让孩子通过Scratch学习编程的同时轻松的就可以给无人机编写程序，是不是很有意思呀？接下来耐心看完吧！最下面还有我们小同学给无人机编写的视频呢！

    我为什么要教少儿编程呢。

    因为我个人做学生的学习能力提升，孩子的专注力问题，拖延问题，兴趣问题，尤其是训练的学习方法问题，很难在学习过程即时的应用和实践。

    当我看到Scratch的时候，我发现这种思维训练的方式，可以立刻训练，立刻模拟，加以巩固；并且孩子在学习Scratch知识，到自己练习的过程中，自己就可以调整自己的思维方式，因为你在做的过程中结果可以立刻展示。

    你可以这么想，孩子在做数学题的时候，如果这道题拿不准，他是不知道自己做的对不对的。但是编程就是你做的不对，结果肯定不对，他自己就能看见，然后自己就会主动思考修正。这个过程对于提升孩子的学习能力特别有效。

    当我发现Scratch这个课程的时候，我就开始将Scratch融入到学习能力提升的训练中。

    我的训练结果也证明，通过学习少儿编程，孩子们无论是学习兴趣，还是学习动力，都有很大提升。学习方法也有了很大的提高。

    我的一个小学员，6岁，刚上一年级，他妈妈说她写作业特别拖拉。学完编程之后，孩子的主动性特别好，孩子妈妈也说不知道孩子哪来的劲头，好像一下子就懂事了。

    还有一个初一的孩子，学完编程后对妈妈说：妈妈，我发现我需要学习的东西太多了。我得好好学。

    这就是学习少儿编程的好处。孩子真正体会到学习不是为了“学”而学，而是为了“用”而学，带着这样明确的学习目标学习，孩子想学不好都难。

    最后，说明一下，学少儿编程一定不仅仅是学会编程，学会编程是必须的，要在学编程的过程中让孩子掌握学习技巧和学习方法，将他学习的主动性和目标感激发出来，才是少儿编程的真正目的。当然如果要往编程方向发展，可以继续深造。

    以上就是我用3个月时间教50多个孩子少儿编程得出的结果。学少儿编程，学的是编程，得到的不仅仅是编程。

    现在你知道学少儿编程有没有用了吧？

    速云少儿编程致力于 4 - 18 岁，山东少儿无人机编程教育机构，教给孩子们不光要学习编程，还要结合编程知识给我们无人机写程序，实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随，包括更加高级的编程玩法，就是无人机编舞。可能家长想了！四岁孩子能学习无人机编程吗？那我们看个四岁的小同学吧，你自己看看能不能学习吧！

我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧！

    家长担心孩子们真的能听懂课程吗？在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示，来看一下小童鞋的汇报成果吧！

    这个时候家长可能说了，我们四岁的孩子，年龄辣么小，又不认字，那该如何学习呢？

    其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习？只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木，比如：蓝色是运动、紫色是外观、黄色是事件等等，通过颜色识别文字，根据颜色先实现出程序做出卡通的效果，以激发孩子兴趣，使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用，再学习积木上面的文字。如下图：

    这个时候你还认为编程难吗？其实针对4岁起，就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。

    当然，比如我们下面的无人机编程视频吧！

    无人机能六架一起起飞？没错！那他又和数学有什么关系呢？

    小云说啦！这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置，无人机与无人机之间的距离、架数的多少，全部需要通过精密的计算，否则无法编排出理想的造型。

    现在作为家长的你！还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗？

无人机编程能做什么？人脸识别？智能跟随？自动飞行？还有吗？

答案：有！那就是"无人机编舞"！不知道无人机如何编舞？快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧！！

    无人机编程都学习哪些内容呢？

       让无人机与编程结合？

没错！就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力，让孩子在编写无人机程序的时，无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力，在飞行学习中，孩子们需了解飞机的机械结构，练习手眼协同能力，甚至自己组装飞行器；在编程中，无人机可以在三维空间中，用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如：人脸识别，智能跟随，红外线定稿，光流定位、无人机编舞等。

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢？

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一，让孩子重新理解知识，体验人工智能，培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识，运用六类人工智能模块，编写专属的自动驾驶算法程序，让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如：人脸识别、智能跟随等前沿技术。