济南少儿编程:编程题已正式加入中高考，4~18岁孩子该如何应对？「无人机编程_济南机器人编程_山东机器人编程」

    编程已正式中高考，有数学题的地方就有编程题。

    作为家长的我们先看一组图片！

    家长们也可以去搜索，我们纵观“2017年中高考”、“2018年中高考”、“2019年中高考”以及“2020年中高考”也都出现编程题，现在看来，如果孩子们还不学习编程势必将输在起跑线上。

    一、牛津大学曾发布一份未来就业报告：

    15年内，有47%的工作有很大几率被人工智能取代。

    不过几年光景，全球已经掀起了一场“机器换人”的浪潮，哪怕是过去人人艳羡的“铁饭碗”，现在也开始变得脆弱起来。

    自去年日本两大银行进行上万人裁员后，世界各大银行都开始了千人级的裁员，德意志银行裁员数千人，瑞信银行裁员5000人，北欧银行裁员6000人，澳洲国民银行也在今年宣布裁掉近20%的员工……

    依据花旗银行的预计，十年内欧美银行将整体裁员30%，近170万人将面临失业。

    星火燎原，中国银行业也难以独善其身。

    就好像近日，建设银行在上海开了一家“无人银行”，客户不仅可以存取款、汇款，甚至还能办理理财咨询、贷款等业务。而此类“无人银行”将在未来慢慢取代“有人银行”。

    一方面，现在货币的去现金化已成为不可逆的大趋势，消费者的支付习惯直接导致银行实体网点的需求锐减；另一方面，银行自身也在谋求转变，为了进行数字化和自动化的普及，裁掉低端的员工，提高自身的竞争力。

    五大行、股份行、城商农商行、外资行的营业网点，乃至农村信用社都在“关门”。近5个月，就有近400个网点被关闭。

    仅2017年，建行网点终止营业批120份，工行网点终止营业的批复更是高达300+……

    现在，人工智能引领的第四次工业革命烟尘滚滚，全球银行业的“裁员风暴”不过是冰山一角。

    世界最知名的管理咨询公司——麦肯锡预测：到2030年，全球将有8亿人因为人工智能失业。

    旧职业的消亡，或许只是开始的讯号。在新时代的巨震中，每个人都将被重新判断价值。

    二、什么才是通往未来的技能？

    文明的车轮越转越快，信息时代一不留神，变成了人工智能时代。如果不想被淘汰，就要时刻紧随时代的前沿，尤其是现在的孩子们。

    美国经济学家凯西·戴维森（Cathy Davidson）告诉我们：当代的小学生，他们中的65%从学校毕业后，将从事目前还未出现的职业。如果我们仍执着于用过时的方式去教导他们应对他们长大后的就业局势，无疑是另一种意义的南辕北辙。

    就好像这个职场问题，还是让好多人想不通：

    我的同事李小姐，28岁的文员。一个月收入五千元，感觉生活不够花销。她抱怨说，她表弟刚毕业两年多，做程序员年薪已经25万了，超过她的四倍。

    最让这位女士抑郁的是：一样的付出劳动，一样的辛苦加班，为什么收入的差距如此巨大？

    答案很残酷，原因只是在这个时代，普通文员的社会生产力远远低于高新产业的技术人员。

    人工智能时代，大家对手机越来越依赖，人类与电子产品的交集也将越来越多。总有一天，人类会像使用纸笔一样使用电脑、手机和机器人。

    我们要正视，未来能掌控人工智能的人，才能占得技术进步、生产方式变更的红利。而掌控人工智能的基础，就是编程！

    三、编程起源

    近年来，编程热在欧美发达国家方兴未艾，大学最热门的专业也无疑与计算机相关。尤其是基础教育，编程已经如传统的阅读、写作、运算和绘画一样，成为孩子们必须掌握的第5项基础技能。

    是的，人工智能科技的发展不可逆转，如果现在的孩子还是只会简单的软件操作和游戏，只知其然不知其所以然，根本无法在未来拥有竞争力。

    我们发现，在编程的教育领域，欧美发达国家看的比我们更远一些。

    在2017年GES未来教育大会上，美国前总统奥巴马应邀发言。现场，他并没有推崇美国先进的教育理念，也没有展示自己国家全球领先的教育设备，反而跟在场的每一位嘉宾说：编程学习应该和字母学习，一起开始。

    早在2016年初，奥巴马就曾投入40亿美金，宣称要让每个美国孩子在小学具备编程的能力。现在，美国 K12 阶段约有 67.5%的孩子已接受在线编程教育。

    在英国，前首相卡梅伦在2013年的时候就对中小学教学大纲全面改革，要求5岁以上的英国孩子都必须学习编程，11岁的孩子必须具备电脑双语。

    现在，包括西班牙、以色列、芬兰、丹麦、日本、韩国、新加坡……全球已有 24 个国家在基础教育中设立了编程课程大纲……

    四、“编程”全球热，那么中国孩子怎么办？

    其实近年来，我国也开始逐步重视青少儿的编程教育。去年，国务院《新一代人工智能发展规划》明确指出：要在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。

    今年1月，教育部颁发的《新课标》指出：信息技术将从兴趣课程变为必修课程，并大幅度提升了学生在编程、计算思维、算法方面的思维要求。

    不只是中小学的课标，编程也已被纳入了高考范畴，而且将在短时间内逐步推广开来。2017年浙江新高考，明确将信息技术学科（含编程）纳入高考的考试科目。不仅如此，北京、山东等教育大省也预备紧随其后。

    由于“编程”对未来发展的重要性，作为全国五大联赛的全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP）近年也逐步火热起来。仅上海一地，就有1500多名学生参加了17年的初赛，比16年提高了40%！

    事实上，从去年开始，已有超过250个高校设立了大数据与机器人专业，编程作为通往人工智能时代的基础技能，已经成为一种与高校无缝对接的科目，越来越受到各大名校的青睐。很多NOIP得奖的孩子因此会被更多知名中学、国内外重点大学免试或优先录取。

    可以说，我国的青少儿编程教育，正在全国范围内，由非刚需向刚需转变。

    只不过，我们教孩子们学习编程，也要懂得掌握方式方法。毕竟编程知识包含庞大的信息数据与复杂的逻辑思维，如果缺少专业的教导，反而容易让孩子陷入茫然。尤其是4-12岁的孩子学习编程，我们更应该启发他们对编程的兴趣，帮助他们激发编程思维、掌握基础概念！

    速云少儿编程致力于 4 - 18 岁，山东少儿无人机编程教育机构，教给孩子们不光要学习编程，还要结合编程知识给我们无人机写程序，实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随，包括更加高级的编程玩法，就是无人机编舞。可能家长想了！四岁孩子能学习无人机编程吗？那我们看个四岁的小同学吧，你自己看看能不能学习吧！

我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧！

    家长担心孩子们真的能听懂课程吗？在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示，来看一下小童鞋的汇报成果吧！

    这个时候家长可能说了，我们四岁的孩子，年龄辣么小，又不认字，那该如何学习呢？

    其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习？只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木，比如：蓝色是运动、紫色是外观、黄色是事件等等，通过颜色识别文字，根据颜色先实现出程序做出卡通的效果，以激发孩子兴趣，使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用，再学习积木上面的文字。如下图：

    这个时候你还认为编程难吗？其实针对4岁起，就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。

    当然，比如我们下面的无人机编程视频吧！

    无人机能六架一起起飞？没错！那他又和数学有什么关系呢？

    小云说啦！这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置，无人机与无人机之间的距离、架数的多少，全部需要通过精密的计算，否则无法编排出理想的造型。

    现在作为家长的你！还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗？

无人机编程能做什么？人脸识别？智能跟随？自动飞行？还有吗？

答案：有！那就是"无人机编舞"！不知道无人机如何编舞？快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧！！

    无人机编程都学习哪些内容呢？

       让无人机与编程结合？

没错！就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力，让孩子在编写无人机程序的时，无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力，在飞行学习中，孩子们需了解飞机的机械结构，练习手眼协同能力，甚至自己组装飞行器；在编程中，无人机可以在三维空间中，用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如：人脸识别，智能跟随，红外线定稿，光流定位、无人机编舞等。

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢？

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一，让孩子重新理解知识，体验人工智能，培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识，运用六类人工智能模块，编写专属的自动驾驶算法程序，让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如：人脸识别、智能跟随等前沿技术。