山东少儿编程：孩子学Scratch图形化编程，家长听说Python和C++更有用！~济南少儿编程~少儿编程

    之前，老师写过一篇文章，叫做【我的孩子又不当程序员，为什么还要学编程】，让很多家长已经开始意识到了让孩子学习编程的必要性。

    但是，在选择入门编程的语言比较纠结，相信下面这些疑惑，你肯定也有过：

    （1）“scratch的那种拖块看起来像玩游戏，不如 Python、C++ 这样的代码编程语言更高级，对于孩子太简单了。”

    （2）"现在是人工智能时代，直接让孩子从Python学习，以后前景更好。"

    （3）“让孩子学习C++，以后考个信奥对升学有帮助！”

    ......

    那么，问题来了，最适合的编程语言，真的存在么？别着急，老师一一分析给你听。

    scratch是什么？

    首先，在讨论各种编程语言之前，我们先弄清楚scratch与python、c++的不同。

    scratch

    首先，我先给大家看看scratch的编程界面截图。

    大家是不是觉得很容易理解？你没有学过编程，但是你看到每个模块就知道他的意思了，你不需要去记每个模块的具体语句，具体格式，只需要看到合适的拖拽就可以了。

    比如说刚才随手编了一个水仙花数的程序，程序的题目是这样的。所谓"水仙花数"是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153是一个"水仙花数"，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。

    那么这道题是个很经典的程序题目，他的思路就是三位数的范围是100-999，我们只需要从100开始挨个判断直到999，看是否符合水仙花数的条件就可以了。

    我们先来看scratch的程序，大家觉得如何？

    大家觉得如何？是不是虽然你编程可能是外行，但是看这个程序一目了然，完全可以读得懂编程者的思路。

    运行起来也是格外的简单，直接点绿旗就好了。

    我们来看下运行结果

    Python

    那相同的题目，python是怎样的呢？

    大家看出来区别了吗？python的程序看起来是不是更简单？但是他需要去记住各种语句和格式，这个程序输出是这样的：

    我把程序随便改一下：

    可是他报错了。为什么呢？很简单，print前面忘记空格了。

    那么C++在格式上要求的更加严格，我们再来看看C++的同款程序：

    最后运行结果是：

    可以看出来，C++跟python语句非常相似，但是他的格式要求更高。比如所有的分号都不能忘记，一旦格式有一丁点不对就直接报错。

    通过以上分析，我想大家也知道了三者在难易程度上的区别。

    为什么要让孩子学scratch？

    对于一名零基础的孩子来说，培养编程的兴趣很重要，直接上手代码编程不是不可以，只是这样的学习会让孩子觉得枯燥，容易打消他们学习编程的积极性，甚至产生抵触。

    如果真的想让孩子学习编程，那么他的学习路径应该是循序渐进的，孩子刚开始接触编程时，重要的有 2 点。

    一、是容易上手，让孩子能用编程做出东西，体会到编程的乐趣，培养孩子对编程的兴趣。

    二、是把精力尽量用在学习编程逻辑上，而不是编程语言的语法上。因为编程逻辑，才是编程的核心，真正锻炼思维的东西，而编程语法只是我们为了完成目的使用的道具。

    而Scratch，就是最适合零基础孩子学习的编程语言。

    （1）Scratch特点1：入门容易

    Scratch使⽤了图形化的呈现，通过拖拽代码块进⾏编程，过程很像搭建“电子积木”，对刚接触编程的孩⼦来说，上⼿容易、门槛低。

    （2）Scratch特点2：及时反馈

    孩子使用Scratch时，点击单个代码块，就能看到“移动”、“转向”、“切换造型”等代码效果；通过做一些简单的操作就能完成几个小故事、节日贺卡、动作游戏类的作品。

    这能让孩子在刚接触编程时，就体会到编程创造出作品的成就感，获得精神上的鼓励，更容易激起孩子的学习兴趣，有信心迎接后续的挑战。

    （3）Scratch特点3：避免了代码语法错误

    Python和C++之所以让你感觉到比Scratch难，是因为Python/C++的代码语法更繁琐，在完成几个相同逻辑难度的作品时，Python/C++对比Scratch，需要花费更多的时间在解决语法问题上。

    Scratch是图形化拖拽代码块的编程的，从根本上就不需要孩子去关注拼写错误、标点错误等语言意义的语法问题，极大减轻了孩子对编程的挫败感，而让他们留有更多时间全心专注于理解编程逻辑上，这才是对锻炼思维真正有效的部分。

    （4）Scratch特点4：高上限

    有的家长看到Scratch语法简单，就误以为Scratch只能做出简单的作品。其实编程的核心是逻辑和算法，编程语法看似简单，作品的复杂度是由编程逻辑决定的，而不是编程样子决定的。

    现在很多热门软件和游戏，虽然它们本身不是Scratch开发的，但同样可以⽤Scratch还原出来，实现相同的效果。

    另外，Scratch对于创新的鼓励以及在图像创作、声音编辑和项目混制方面的功能优化，让它在成为各年龄段孩子首选编程语言上变得理所当然。

    较之被称为“编程语言”，它更希望被定位为一个绘图工具，一个动画制作工具，或是一个故事与游戏创作工具。

    学习了Scratch孩子，更愿意去尝试代码编程，因为他们觉得那意味着长大，只有“真正的编程”才会被行业采纳。

    零基础的孩子

    先从 Scratch 语言开始学起

    其实，选择哪种编程语言不是重点，激发孩子的学习兴趣，培养孩子的逻辑思维，掌握编程思想，学会用编程的方式去发现问题和解决问题才是重点。

    如果孩子能够熟练掌握编程中变量、条件、循环，还有函数等基本的编程概念，并以一种语言编程成功，这时再用另一种语言来编程就不难了。

    转换编程语言虽然不像打个响指那样容易，但只要了解了其他语言的语法就能快速上手，因为编程的核心不在于语法，而是解决问题的思路和方法（算法）。 

    因此，我们推荐零基础的孩子，先从 Scratch 语言开始学起。

    速云少儿编程致力于 4 - 18 岁，山东少儿无人机编程教育机构，速云网络研发软件工程师授课少儿编程，教给孩子们不光要学习编程，还要结合编程知识给我们无人机写程序，实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随，包括更加高级的编程玩法，就是无人机编舞。可能家长想了！四岁孩子能学习无人机编程吗？那我们看个四岁的小同学吧，你自己看看能不能学习吧！

我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧！

    家长担心孩子们真的能听懂课程吗？在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示，来看一下小童鞋的汇报成果吧！

    这个时候家长可能说了，我们四岁的孩子，年龄辣么小，又不认字，那该如何学习呢？

    其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习？只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木，比如：蓝色是运动、紫色是外观、黄色是事件等等，通过颜色识别文字，根据颜色先实现出程序做出卡通的效果，以激发孩子兴趣，使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用，再学习积木上面的文字。如下图：

    这个时候你还认为编程难吗？其实针对4岁起，就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。

    当然，比如我们下面的无人机编程视频吧！

    无人机能六架一起起飞？没错！那他又和数学有什么关系呢？

    小云说啦！这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置，无人机与无人机之间的距离、架数的多少，全部需要通过精密的计算，否则无法编排出理想的造型。

    现在作为家长的你！还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗？

无人机编程能做什么？人脸识别？智能跟随？自动飞行？还有吗？

答案：有！那就是"无人机编舞"！不知道无人机如何编舞？快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧！！

    无人机编程都学习哪些内容呢？

       让无人机与编程结合？

没错！就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力，让孩子在编写无人机程序的时，无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力，在飞行学习中，孩子们需了解飞机的机械结构，练习手眼协同能力，甚至自己组装飞行器；在编程中，无人机可以在三维空间中，用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如：人脸识别，智能跟随，红外线定稿，光流定位、无人机编舞等。

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢？

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一，让孩子重新理解知识，体验人工智能，培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识，运用六类人工智能模块，编写专属的自动驾驶算法程序，让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如：人脸识别、智能跟随等前沿技术。