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济南少儿编程:实验小学的编程课“龟兔赛跑”!~山东少儿编程~少儿编程

    热爱从来不只是说说而已

    喜欢才会去专注兴趣是孩子最好的老师

    尊重孩子的兴趣才是对孩子最大的支持

济南少儿编程:实验小学的编程课“龟兔赛跑”!~山东少儿编程~少儿编程(图1)

    龟兔赛跑

    之间的课程我们向同学们介绍了什么是程序、指令在其中代表了什么、程序是如何运行等等关于编程的相关理念,今天我们就以一则寓言故事来带领大家创建第一个程序。

    课程介绍

济南少儿编程:实验小学的编程课“龟兔赛跑”!~山东少儿编程~少儿编程(图2)

    寓言故事:龟兔赛跑

    有一天,兔子和乌龟比赛跑步,兔子嘲笑乌龟爬得慢,乌龟说,总有一天他会赢。兔子说,我们现在就开始比赛。兔子飞快地跑着,乌龟拼命地爬,不一会儿,兔子与乌龟已经离的有很大一段距离了。兔子认为比赛太轻松了,它要先睡一会,并且自以为是地说即使自己睡醒了乌龟也不一定能追上它。而乌龟呢,它一刻不停地爬行,当兔子醒来的时候乌龟已经到达终点了。此故事告诉大家:不可轻易小视他人。

    这个故事告诉我们:虚心使人进步,骄傲使人落后,要踏踏实实地做事情,不要半途而废,才会取得成功。

济南少儿编程:实验小学的编程课“龟兔赛跑”!~山东少儿编程~少儿编程(图3)

    那么我们如何融入到编程中呢?

    首先我们对这个故事进行角色分析:龟兔赛跑,分别有龟、兔和一个赛道。

济南少儿编程:实验小学的编程课“龟兔赛跑”!~山东少儿编程~少儿编程(图4)

济南少儿编程:实验小学的编程课“龟兔赛跑”!~山东少儿编程~少儿编程(图5)

    然后便是对每个角色进行单独的分析:龟爬的慢,一直爬到了终点;兔子跑的快中途睡了一觉,醒来发现龟已经到达了终点。每一个角色都有各自的动作,他们之间的逻辑关系不同,最终会呈现什么样的结果呢?

济南少儿编程:实验小学的编程课“龟兔赛跑”!~山东少儿编程~少儿编程(图6)

济南少儿编程:实验小学的编程课“龟兔赛跑”!~山东少儿编程~少儿编程(图7)

济南少儿编程:实验小学的编程课“龟兔赛跑”!~山东少儿编程~少儿编程(图8)

    这节课同学们都积极的回答老师的问题,上课非常热情,每位同学都有各自看待问题的角度。

    最后,因为时间的关系,下节课我们一起完成最终的成果吧!期待...

山东机器人编程:家长要了解英国的少儿编程教育!~济南机器人编程~机器人编程(图6)

    速云少儿编程致力于 4 - 18 岁,山东少儿无人机编程教育机构,速云网络发软件工程师授课少儿编程教给孩子们不光要学习编程,还要结合编程知识给我们无人机写程序,实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随,包括更加高级的编程玩法,就是无人机编舞。可能家长想了!四岁孩子能学习无人机编程吗?那我们看个四岁的小同学吧,你自己看看能不能学习吧!

我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧!

    家长担心孩子们真的能听懂课程吗?在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示,来看一下小童鞋的汇报成果吧!

    这个时候家长可能说了,我们四岁的孩子,年龄辣么小,又不认字,那该如何学习呢?

    其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习?只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木,比如:蓝色是运动紫色是外观黄色是事件等等,通过颜色识别文字,根据颜色先实现出程序做出卡通的效果,以激发孩子兴趣,使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用,再学习积木上面的文字。如下图:

家长关心孩子从小学习编程的6个问题都在这里了,你还在犹豫吗(图1)

    这个时候你还认为编程难吗?其实针对4岁起,就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。

    当然,比如我们下面的无人机编程视频吧!

    无人机能六架一起起飞?没错!那他又和数学有什么关系呢?

    小云说啦!这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置,无人机与无人机之间的距离、架数的多少,全部需要通过精密的计算,否则无法编排出理想的造型

    现在作为家长的你!还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗?

无人机编程能做什么?人脸识别?智能跟随?自动飞行?还有吗?

答案:有!那就是"无人机编舞"!不知道无人机如何编舞?快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧!!


    无人机编程都学习哪些内容呢?

       让无人机与编程结合?

没错!就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力,让孩子在编写无人机程序的时,无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力,在飞行学习中,孩子们需了解飞机的机械结构,练习手眼协同能力,甚至自己组装飞行器;在编程中,无人机可以在三维空间中,用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如:人脸识别,智能跟随,红外线定稿,光流定位、无人机编舞等。


无人机编程(图1)



当你的孩子还在学习机器人编程时,别人家的孩子却已经学习起了“无人机编程”(图7)

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢?

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一,让孩子重新理解知识,体验人工智能,培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识,运用六类人工智能模块,编写专属的自动驾驶算法程序,让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如:人脸识别、智能跟随等前沿技术。


当你的孩子还在学习机器人编程时,别人家的孩子却已经学习起了“无人机编程”(图8)


当你的孩子还在学习机器人编程时,别人家的孩子却已经学习起了“无人机编程”(图9)

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