少儿无人机编程：小学生用Scratch跟着老师一起做“极品飞车”！~山东无人机编程~无人机编程

    极品飞车

    今天给大家带来“ 极品飞车 “的项目讲解，相信大家也都玩过类似的游戏，接下来就随卡姐一起来通过scratch制作吧。

    首先来了解下本次项目的背景、游戏目标以及角色设定吧。

    1、背景与角色了解

    背景设定：

    在游戏里中玩家沿着屏幕向上行驶，急转弯绕过各种障碍物，在行进中收集宝石。这个比赛没有终点线，当游戏结束时，收集宝石多的获胜。

    游戏目标：在倒计时器结束前，获得更多的宝石就是胜利了！每次你得到一颗宝石都会获得额外的一秒钟时间。但是要小心避开障碍物，否则你会被撞晕。

    1·汽车

    操控你的汽车，保持在路面上行驶，

    同时收集宝石。

    2·障碍

    躲开下图两个障碍物，

    否则你会被撞晕，失去控制。

    3·宝石

    被汽车碰到算得分，在一定时间内得分越高越容易获胜。

    游戏控制：

    玩家使用上下左右键和空格键来操控游戏。

    2、操作流程

    新建一个作品，命名为“极品飞车”。删除默认的小猫角色，然后从本地中把“汽车”和“障碍”“宝石”都添加进来。

    1. 创建一个适用于所有角色的变量，命名为“倒计时器”，把它作为游戏的计时器，让他显示在舞台上。编写如下脚本，让游戏循环起来。你需要创建“准备”“计算”“移动”“游戏结束”

    2. 创建两个适用于所有角色的变量：“公路Y”（保存Y坐标，用它来定位移动场景）和“车速”（用来设置汽车可以在舞台上移动的多快） ，添加下图脚本。

    3. 创建另一个适用于所有角色的变量“公路速度”，用它来保存移动场景的运动速度，不要勾选变量钱的小方框。然后创建一段脚本，在每次游戏循环的时候计算公路的位置。当你创建了公路角色以后，就会明白它是如何工作的。

    4. 滚动的公路

    在“极品飞车”游戏中，玩家感觉自己在公路上快速移动，但实际上他们的汽车并没有在舞台上移动那么快，相反是公路在移动。公路是由公路1和公路2两个角色组成的，它们无缝的拼接在一起。这两个公路角色在舞台上轮流向下滚动，让汽车显得比它真实的移动速度快的多。

    背景是无法移动的，所以选取相对称的公路1以及公路2

    5.在公路1中添加脚本，让公路移动起来。创建变量“公路Y”来定位公路。试着运行作品，半幅公路图片会向下滚动。

    6.现在为公路2创建下面的脚本，让第二个公路角色和第一个一起工作，运行作品，公路应该会平滑的向屏幕下方滚动。

    以上是我们“极品飞车”最关键也是最精髓的一部分了。相信大家学会了如何让背景连贯移动，那么汽车以及宝石也可以轻松完成了。

     ★★举一反三：

    对于“如何让背景连贯移动”这个知识点，以后在做类似这种项目的时候，大家都可以运用这种方法，例如：飞机大战、雷电、飞翔的小鸟等等。运用视觉的错觉来完成对现实的模拟，有可能是2个角色来完成背景的移动，也有可能是3个、4个等等，具体根据项目来决定。也非常希望小朋友们看了本次文章能有所启发，谢谢大家！

    速云少儿编程致力于 4 - 18 岁，山东少儿无人机编程教育机构，速云网络研发软件工程师授课少儿编程，教给孩子们不光要学习编程，还要结合编程知识给我们无人机写程序，实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随，包括更加高级的编程玩法，就是无人机编舞。可能家长想了！四岁孩子能学习无人机编程吗？那我们看个四岁的小同学吧，你自己看看能不能学习吧！

我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧！

    家长担心孩子们真的能听懂课程吗？在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示，来看一下小童鞋的汇报成果吧！

    这个时候家长可能说了，我们四岁的孩子，年龄辣么小，又不认字，那该如何学习呢？

    其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习？只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木，比如：蓝色是运动、紫色是外观、黄色是事件等等，通过颜色识别文字，根据颜色先实现出程序做出卡通的效果，以激发孩子兴趣，使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用，再学习积木上面的文字。如下图：

    这个时候你还认为编程难吗？其实针对4岁起，就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。

    当然，比如我们下面的无人机编程视频吧！

    无人机能六架一起起飞？没错！那他又和数学有什么关系呢？

    小云说啦！这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置，无人机与无人机之间的距离、架数的多少，全部需要通过精密的计算，否则无法编排出理想的造型。

    现在作为家长的你！还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗？

无人机编程能做什么？人脸识别？智能跟随？自动飞行？还有吗？

答案：有！那就是"无人机编舞"！不知道无人机如何编舞？快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧！！

    无人机编程都学习哪些内容呢？

       让无人机与编程结合？

没错！就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力，让孩子在编写无人机程序的时，无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力，在飞行学习中，孩子们需了解飞机的机械结构，练习手眼协同能力，甚至自己组装飞行器；在编程中，无人机可以在三维空间中，用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如：人脸识别，智能跟随，红外线定稿，光流定位、无人机编舞等。

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢？

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一，让孩子重新理解知识，体验人工智能，培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识，运用六类人工智能模块，编写专属的自动驾驶算法程序，让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如：人脸识别、智能跟随等前沿技术。