能拉开孩子之间距离的「不是智商，而是家长的选择！」山东少儿无人机编程教育机构

    能拉开孩子之间距离的不是智商而是家长的选择！

    此话一出，必有家长争论！

    首先，我们先看下别人家的孩子是什么样子的！

    为什么别人家的孩子初一、初二、初三就能签约北大、清华等名校！而自己的孩子呢？

    这是为什么呢？

    这又是怎么做到的呢？

    相信很多家长已经有所了解，因为这些孩子都参加了信息学奥赛，并且获奖（并且是蝉联）。

    参加信息学奥赛最显著的优势就是，可以进名校，或者是签约保送，或者是自主招生，这些相信很多家长也都比较了解。

    但作为家长的你可能还不了解的是，信息学奥赛获奖升入名校的孩子，他们都有一个共同的特点：很早就开始学习编程，且很早开始信息学竞赛的训练。还有很多孩子在小学就已经参加比赛。为什么人家可以保送北大清华，这就是原因。意识是最重要的，家长的意识，很多时候真的决定了孩子的高度。别人家的孩子小学二年级就接触编程，六年级就去打提高组了。而看看自己的孩子，可能到了初中，你和孩子都还不知道编程是怎么回事，还依然在文化课上艰苦拼搏。这就是差距。

    这是大连的一位家长谈到的：单位两个同事，家里都是女孩，一个二十四中，一个育明，二十四中的理科裸分647，育明的文科裸分613。他们给我的经验就是，如果有机会，孩子有能力，一定要试试自主招生，自己的孩子靠裸分上985，太吃亏了，因为同班的学生，降分很多上了她们所期望的学校。

    我们再看山东济南历城二中的同学签约北京大学和北京邮政大学的同学。

    家长行动得早，让孩子少吃很多苦。

    而怎么能够参加自主招生呢？信息学奥赛就是那条最便捷的路！

    学习的过程也是成长的过程，也是将孩子某方面的特长最大化的过程，基础教育人人在学，要拔尖也很难，既然都难，那就试试信息学奥赛，至少让孩子在百万高考大军中多一条路。

    如果您的孩子还比较小，那么现在就要行动起来了。

    而且现阶段大家对信息学的了解都在加深，越来越多的家长和学生都开始关注这一赛事并早早开始备考，报名人数呈现明显上升。同整个社会的形势一样，信息学的竞争势必越来越激烈。

    我们来看这一个统计。这是参加NOIP提高组的历年中小学生人数统计。

    注意右下角，早在2016年和2017年，NOIP提高组竞赛（注意是提高组！）就已经出现了小学生的身影。这充分说明，信息学奥赛有明显的低龄化的趋势，也说明，小学生也可以和高中生在编程赛场同场竞技，完全没有问题。

    虽然对于参加NOIP提高组的学员来说，适宜年龄为初中高年级和高中，但这绝对不是意味着从初中高阶段或者高中学起，而是说学员们在这个年纪就可以参赛了，对于家中有适宜年龄孩子的家长来说，编程学习宜早不宜晚。

    能参加信息学奥赛，肯定不是一朝一夕就可以学好的。获奖的大部分人，是从小学的时候就开始练习的。

    小学阶段对于孩子潜能开发是最好时期，孩子越早接触编程，越能产生学习兴趣，并更大程度开发编程学习的天赋。随着信息学竞赛的普及，从小学四五年级开始学习信息学最佳，如果是上初中后才开始接触学习，将很难在信息学奥赛中获得一二等奖优秀成绩。

    而且，孩子如果早点参与，可以早些发现孩子是不是真的有这方面的专长，通过两次竞赛，基本可以确定孩子是不是适合。即使不适合，马上发现也不耽误后边的功课学习。

    或许你觉得孩子太小，还不能很好地理解编程。但你不要替孩子觉得难，越小的孩子越能接受新事物。所以别担心孩子接受不了，现在两三岁的幼儿可以理解手机，电脑，网络的存在，但有的老人不能理解，道理是一样的。

    张泉灵在节目里讲，她和9岁的儿子打游戏，她一直输，到后来才知道她儿子偷偷改了程序，他们的计分规则不一样。

    这就说明，孩子的潜力是无穷的。也说明，像张泉灵这样的家长，有多早就让孩子开始接触编程，孩子很早掌握编程，都是家长有意识地进行引导的结果。

    当我们的孩子还在为中高考奋战时，别人家的孩子已经因为信息学特长而被名校提前录取，你还在后知后觉吗？

    速云少儿编程致力于 4 - 18 岁，山东少儿无人机编程教育机构，教给孩子们不光要学习编程，还要结合编程知识给我们无人机写程序，实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随，包括更加高级的编程玩法，就是无人机编舞。可能家长想了！四岁孩子能学习无人机编程吗？那我们看个四岁的小同学吧，你自己看看能不能学习吧！

我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧！

    家长担心孩子们真的能听懂课程吗？在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示，来看一下小童鞋的汇报成果吧！

    这个时候家长可能说了，我们四岁的孩子，年龄辣么小，又不认字，那该如何学习呢？

    其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习？只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木，比如：蓝色是运动、紫色是外观、黄色是事件等等，通过颜色识别文字，根据颜色先实现出程序做出卡通的效果，以激发孩子兴趣，使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用，再学习积木上面的文字。如下图：

    这个时候你还认为编程难吗？其实针对4岁起，就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。

    当然，比如我们下面的无人机编程视频吧！

    无人机能六架一起起飞？没错！那他又和数学有什么关系呢？

    小云说啦！这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置，无人机与无人机之间的距离、架数的多少，全部需要通过精密的计算，否则无法编排出理想的造型。

    现在作为家长的你！还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗？

无人机编程能做什么？人脸识别？智能跟随？自动飞行？还有吗？

答案：有！那就是"无人机编舞"！不知道无人机如何编舞？快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧！！

    无人机编程都学习哪些内容呢？

       让无人机与编程结合？

没错！就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力，让孩子在编写无人机程序的时，无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力，在飞行学习中，孩子们需了解飞机的机械结构，练习手眼协同能力，甚至自己组装飞行器；在编程中，无人机可以在三维空间中，用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如：人脸识别，智能跟随，红外线定稿，光流定位、无人机编舞等。

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢？

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一，让孩子重新理解知识，体验人工智能，培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识，运用六类人工智能模块，编写专属的自动驾驶算法程序，让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如：人脸识别、智能跟随等前沿技术。