山东机器人编程：编程教育最出彩的十大理由！~济南机器人编程~机器人编程

    1.建立自信

    在编程世界里，可以自由创造任何你想的到的东西，在创作的过程中不断提高自己的受挫能力，自信心在挫败中最容易锻炼提升，尤其是当他正在做同龄人无法做到的事情，当成果展现给朋友，老师，父母的时候，那种荣誉感绝对爆棚，那种优越感就是来源于自信。

    2.安全的冒险

    跟带领孩子进行户外活动不一样，编程教育一般在室内或者平地，孩子们可以安全的开展编程活动，同样在编程世界里面自由的创作自己的作品，“冒险”精神在创作编程作品也是重要的体现，富有“冒险”特质的小朋友能够在编程世界大展手脚，作品更加具有丰富性，独创性。

    3.通过游戏和动画讲故事

    每一个编程作品都被小朋友赋予了不同的含义，小朋友能够轻松的制作动画游戏来描绘一个故事场景。想想以前的小朋友看绘本，听爸爸讲故事，现在他们可以自己按照自己的想法创造故事，表达故事，并且可以把故事讲给周围的朋友，老师，父母。

    4.给学生工具让他们很酷的表达自己

    当前的教学中最缺乏可能就是学生的自我表达了，老师授课，提问，学生回答，一问一答，这是目前大部分课堂教学的模式。几十个学生，每个学生都是具有独立思想的个体，怎么才能够让他们能够尽情的表达，想必这是当前课堂无法呈现的事情。编程就是一种很好的工具，学生通过编程能够丰富的自我表达，并且老师可以看到每一个学生自己的思维方式。所以编程是一个很好的表达工具，也是老师家长了解学生想法的很好的桥梁。

    5.创造内容而不是消费

    从小开始我们就习惯了消费内容，看漫画，读书，打游戏。这种方式是时候要改变了，下一代小朋友在学生时代就应该学会创造内容，而不是简单的消费，他们应该体验创造内容的过程，了解他们所接触的东西是怎么来的，并且能够很好的像周围传播自己的内容。对于小朋友创造内容将会更加简单，你的孩子也将会是出色的创造者。

    6.编程教育可学到许多数学规则

    编程涉及到的逻辑，判断，条件，算法等等都是数学规则的体现，数学本身也是逻辑表达式的运算，而编程所需要的最基础知识就是数学。没有数学作为基础知识是很难学会编程的。学生可以在编程中直观的学习和运用数学知识，将抽象的数学概念在编程中生动体现。

    7.编程设计教会学生问题的解决方式和批判性思维方式与技能

    批判性的思维方式在孩童时期并不常见。然而，当前的老师和家长却常常给孩子错误的引导，让他们的思维变得固化，缺乏批判性和独立思考的能力。当我们带孩子来书店挑选要买的书时，自然思维的孩子会通过第一印象决定要买的书。可能这本书的封面上有他喜欢的玩具； 有批判性思维的孩子，会打开这本书，试着读上几页，看看是不是自己感兴趣的书，自己是不是可以理解故事的内容，进而做出判断买哪一本书。所以批判性思维是摒弃表象，通过分析和评估，看清事情本质的过程。编程在探索解决问题的过程中可以培养孩子的分析问题能力，解决问题能力，程序本质实现原理，从而培养出具有批判性的思维。

    8.编程教育是一种新文化并且会成为未来工作的重要组成部分

    我们国家要成为工业化强国，必然要求要有大量的高素质人才，随着工业4.0.以及人工智能，大数据，虚拟现实，自动驾驶等等技术的爆发，未来我们的生活充满了各种电子技术产品，未来大部分人工的劳动将会被替代，而从事高技术的工作能力的人才拥有更好的工作岗位。编程是技术产品时代的基石，没有编程，就没有高科技。掌握编程成为高科技人才的基础。所以掌握编程显得越来越重要。

    9.编程设计锻练团队合作技能

    有IT工作经验的从业者最清楚这个道理，团队合作是编程工作者应该具备的最基础的能力之一。大部分软件都需要多人共同完成，所以团队合作也是编程教育重要的一环。学生在接受编程教育的过程中会学会如何同别人沟通交流，一起设计产品，一起实现产品，一起解决技术问题。bug绝对是让几个小朋友能够花几个小时努力后还津津乐道的一个东西。

    10.编程设计可以修炼人性。

    相信各行各业都有修炼人性的味道，但是编程更能修炼人性，代码可以摧毁一个人，也可以成就一个人，可以让你痛不欲生，也可以让你酣畅淋漓，可以让你内心沮丧，也可以让你自信傲慢，总之，在代码的世界里，你会变得越来越有耐心，越来越有意志力，思维也越来越强。

    速云少儿编程致力于 4 - 18 岁，山东少儿无人机编程教育机构，速云网络研发软件工程师授课少儿编程，教给孩子们不光要学习编程，还要结合编程知识给我们无人机写程序，实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随，包括更加高级的编程玩法，就是无人机编舞。可能家长想了！四岁孩子能学习无人机编程吗？那我们看个四岁的小同学吧，你自己看看能不能学习吧！

我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧！

    家长担心孩子们真的能听懂课程吗？在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示，来看一下小童鞋的汇报成果吧！

    这个时候家长可能说了，我们四岁的孩子，年龄辣么小，又不认字，那该如何学习呢？

    其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习？只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木，比如：蓝色是运动、紫色是外观、黄色是事件等等，通过颜色识别文字，根据颜色先实现出程序做出卡通的效果，以激发孩子兴趣，使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用，再学习积木上面的文字。如下图：

    这个时候你还认为编程难吗？其实针对4岁起，就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。

    当然，比如我们下面的无人机编程视频吧！

    无人机能六架一起起飞？没错！那他又和数学有什么关系呢？

    小云说啦！这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置，无人机与无人机之间的距离、架数的多少，全部需要通过精密的计算，否则无法编排出理想的造型。

    现在作为家长的你！还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗？

无人机编程能做什么？人脸识别？智能跟随？自动飞行？还有吗？

答案：有！那就是"无人机编舞"！不知道无人机如何编舞？快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧！！

    无人机编程都学习哪些内容呢？

       让无人机与编程结合？

没错！就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力，让孩子在编写无人机程序的时，无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力，在飞行学习中，孩子们需了解飞机的机械结构，练习手眼协同能力，甚至自己组装飞行器；在编程中，无人机可以在三维空间中，用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如：人脸识别，智能跟随，红外线定稿，光流定位、无人机编舞等。

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢？

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一，让孩子重新理解知识，体验人工智能，培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识，运用六类人工智能模块，编写专属的自动驾驶算法程序，让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如：人脸识别、智能跟随等前沿技术。