无人机编程：家长们，你知道少儿编程能提高孩子哪些能力吗？~济南无人机编程~山东无人机编程

    有一天，我无意看到了一个采访数据，看完后真的震惊了，原来，现在那么多孩子都在学习编程，只不过是因为信息差的原因，有好多的二线和三线城市是没有接收到这方面的信息的。

    其实我就是一个小城市出来的一个人，我想的是，一线的城市少儿编程正在如火如荼的运行着，那么我要把这样的好事情传播出去，给我们那个小县城的人知道，现在有一个可以改变孩子未来的一个学习课程——少儿编程。

    下图是我看到的这个数据，想一想有那么多的孩子在学习少儿编程，而我们的消息是如此的闭塞。也许是你对编程还没有一个初始的认知，也许你对编程还有一个模棱两可的程度，那么通过今天的文章，你足可以了解到编程实实在在给你孩子带来的好处是什么！

    那么我们就可以看出来，少儿编程真的是未来发展最需要的能力了！！

    其实在国外，编程早就格外受到重视。

    2013年，英国前首相卡梅伦对英中小学教学大纲全面改革，要求4岁以上学生必修电脑程式编写课程。

    在美国，编程已经成为孩子继阅读、写作、算术这三项基本能力外所需掌握的第四项必备技能。

    确实能感觉到，这些年科技发展的真的太快了，先不说孩子，有没有发现，就像我们这样30多岁的年轻父母，正值职场骨干期，但已经有不少的人，理解不了微信小程序，也有一些人，不知道聊天怎么发原图？

    也许是工作不需要，生活也不需要。当然，他们都有权力不需要。

    但是，如果不能适应世界的变化，又何谈提升生活的品质？

    我们并不希望，孩子长大之后，跟不上他们那个时代的变化。

    而我更希望，孩子可以与时代同步，从容生活乃至引领时代。

    所以我越来越感觉教育孩子，最关键的不是要教孩子多少多少知识，而是在让孩子学会用思维去做事情。

    说实话，知识是教不完的，你今天教的这些知识，未来可能会OUT，会有更多更新的知识出现，你怎么可能一直坚持不懈地给孩子教下去呢？

    所以，培养孩子的探索精神、解决问题的能力和自主学习的技能才最关键。

    孩子接触编程后的一些变化

    1、  培养孩子的逻辑思维能力其实通过编程做一个作品的过程，就是孩子自己创造一个事物过程。最起码孩子首先要在心里大致构造出自己想要的作品模样，然后开始思考第一步该怎么做，第二步该怎么做。

    2、  这就是所谓“编程思维（computational thinking）”：“理解问题——找出路径”的思维过程，它由分解、模式识别、抽象、算法四个步骤组成。

    通过这四个步骤，一个棘手的复杂问题先被拆解成一系列好解决的小问题；每一个小问题被单独检视、思考，搜索解决方案；然后，聚焦几个重要节点，忽视小细节，形成解决思路；最后，设计步骤，执行——问题解决。

    这一点我认为是对孩子成长、培养高效的思考模式、做事视角，帮助最大的。

    3、  能强化孩子对数学重要性的认识，并培养孩子的计算思维程序的核心是算法，是算法就离不开数学和计算思维。

    4、  程序有错就不会按编程者的意愿运行，这可以让孩子意识到粗心的危害，并逐步养成细心的习惯学编程的孩子都知道：编程世界里从没有“差不多”二字，只有“严谨和准确”。我身边很多孩子学完编程后，做计算题都莫名其妙的不跳步骤了，后来问了孩子才知道，编程写多了，跳了步骤怕程序“走不通了”。

    5、  从玩游戏到编写游戏，孩子从游戏的俘虏一跃成为游戏的创造者，对游戏的认识将有本质的改变，这对戒掉游戏瘾大有裨益。看着孩子自己设计一个小游戏，然后发给他的朋友玩的嘚瑟劲，我觉的这对孩子建立自信心和在小伙伴中的威信力也特别有帮助。

    除此之外，学习编程对孩子们的团队协作能力、解决问题能力等等都有很大的帮助！

    你现在明白了吗？你的孩子学习编程后能给他带来的一个最实在的变化，这是你所能看得见的变化！

    速云少儿编程致力于 4 - 18 岁，山东少儿无人机编程教育机构，速云网络研发软件工程师授课少儿编程，教给孩子们不光要学习编程，还要结合编程知识给我们无人机写程序，实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随，包括更加高级的编程玩法，就是无人机编舞。可能家长想了！四岁孩子能学习无人机编程吗？那我们看个四岁的小同学吧，你自己看看能不能学习吧！

我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧！

    家长担心孩子们真的能听懂课程吗？在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示，来看一下小童鞋的汇报成果吧！

    这个时候家长可能说了，我们四岁的孩子，年龄辣么小，又不认字，那该如何学习呢？

    其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习？只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木，比如：蓝色是运动、紫色是外观、黄色是事件等等，通过颜色识别文字，根据颜色先实现出程序做出卡通的效果，以激发孩子兴趣，使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用，再学习积木上面的文字。如下图：

    这个时候你还认为编程难吗？其实针对4岁起，就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。

    当然，比如我们下面的无人机编程视频吧！

    无人机能六架一起起飞？没错！那他又和数学有什么关系呢？

    小云说啦！这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置，无人机与无人机之间的距离、架数的多少，全部需要通过精密的计算，否则无法编排出理想的造型。

    现在作为家长的你！还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗？

无人机编程能做什么？人脸识别？智能跟随？自动飞行？还有吗？

答案：有！那就是"无人机编舞"！不知道无人机如何编舞？快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧！！

    无人机编程都学习哪些内容呢？

       让无人机与编程结合？

没错！就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力，让孩子在编写无人机程序的时，无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力，在飞行学习中，孩子们需了解飞机的机械结构，练习手眼协同能力，甚至自己组装飞行器；在编程中，无人机可以在三维空间中，用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如：人脸识别，智能跟随，红外线定稿，光流定位、无人机编舞等。

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢？

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一，让孩子重新理解知识，体验人工智能，培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识，运用六类人工智能模块，编写专属的自动驾驶算法程序，让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如：人脸识别、智能跟随等前沿技术。