济南少儿编程：如何解决孩子从沉迷游戏到创作游戏！~山东少儿编程~少儿编程

    如果您的孩子沉迷手机或电子游戏，请耐心读完……

    我们不提倡禁止孩子接触电子产品

    这是属于他们世界的与生俱来的东西

    与他们的生活息息相关

    我们要做的

    是让他们真正认识游戏

    什么是Scratch（游戏/动画编程）

    Scratch是面向青少年的简易图形化编程软件。针对 4 岁以上孩子们的认知水平，以及对于界面的喜好，MIT 做了相当深入的研究和颇具针对性的设计开发，其功能强大，可以用来创造交互式故事、动画、游戏、音乐、艺术和科学计算等。因为它的易用性和趣味性，已经在全球范围内拥有大量粉丝，并且成为了青少儿学习编程的首选工具。

    scratch 积木模块包括8个大类，100多个功能。包括了一个完整程序的每个环节。这些图形化的积木使用需要老师或者家长循序渐进的正确引导，孩子从模仿的过程中，能感悟到条件语句，循环语句，判断，能理解参数和命令的区别。

    Scratch提供了图像、颜色、声音、运动、计算等的基础能力，再加上使用者的奇思妙想，组合出无限种可能，包括但不限于游戏、动画、音乐、图画、数理化计算等。

    你可以开发自己的植物大战僵尸游戏！

    易于学习、操作简单

    当孩子喜欢玩游戏，家长又无法劝服，不如试试这样对他说：

    嘿，少年，玩游戏没什么了不起的，有本领你去编写游戏，

    看你的游戏能不能把我卡住！

    Scratch编程 让孩子从底层理解游戏逻辑，规则，关卡，奖励等事件，当他学会编写游戏再来玩游戏时，就相当于一个熟练的汽车修理师傅在开车，自己能看透游戏背后的“秘密”，沉迷程度自然大大减小！

    Scratch的门槛低，小学及以上的人群都可以使用，Scratch的操作体验人性化，各功能模块设计得易于使用，使用者不需要认识英文单词，也不需要会使用键盘，更不需要像成人编程那样——记忆大量的命令，一切操作只需要使用鼠标，将积木模块按自己的需求逐个拼搭，过程有些类似于堆积木，也像组装乐高玩具。

     积木式拖拽代码块，简单有趣

    学习Scratch的意义，并不在于学习了某种特殊的技能，或早早地把孩子培养成程序员，重要的是，在这个过程中，培养了孩子逻辑思维、拆解任务、解决问题的能力，并且，这个创造的过程，是最让孩子快乐的。

    可以想见，在不久的人工智能时代，人和机器之间的对话、互助、合作都会变得平常，甚至成为工作的一部分。到那时，我们的孩子，他们即使不是这些智能机器的制造者，但也必须了解它，会与它共处！就像今天，我们并不会生产制造电脑，但如果不会使用电脑，很多非常普通的工作已无法胜任！

    让孩子们真正实现从“走进游戏”

    到“走出游戏”

    如果你想给孩子

    提供以下帮助

    60%的高校已承认科创竞赛的奖项

    不要让孩子输在起跑线上

    速云少儿编程致力于 4 - 18 岁，山东少儿无人机编程教育机构，速云网络研发软件工程师授课少儿编程，教给孩子们不光要学习编程，还要结合编程知识给我们无人机写程序，实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随，包括更加高级的编程玩法，就是无人机编舞。可能家长想了！四岁孩子能学习无人机编程吗？那我们看个四岁的小同学吧，你自己看看能不能学习吧！

我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧！

    家长担心孩子们真的能听懂课程吗？在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示，来看一下小童鞋的汇报成果吧！

    这个时候家长可能说了，我们四岁的孩子，年龄辣么小，又不认字，那该如何学习呢？

    其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习？只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木，比如：蓝色是运动、紫色是外观、黄色是事件等等，通过颜色识别文字，根据颜色先实现出程序做出卡通的效果，以激发孩子兴趣，使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用，再学习积木上面的文字。如下图：

    这个时候你还认为编程难吗？其实针对4岁起，就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。

    当然，比如我们下面的无人机编程视频吧！

    无人机能六架一起起飞？没错！那他又和数学有什么关系呢？

    小云说啦！这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置，无人机与无人机之间的距离、架数的多少，全部需要通过精密的计算，否则无法编排出理想的造型。

    现在作为家长的你！还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗？

无人机编程能做什么？人脸识别？智能跟随？自动飞行？还有吗？

答案：有！那就是"无人机编舞"！不知道无人机如何编舞？快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧！！

    无人机编程都学习哪些内容呢？

       让无人机与编程结合？

没错！就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力，让孩子在编写无人机程序的时，无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力，在飞行学习中，孩子们需了解飞机的机械结构，练习手眼协同能力，甚至自己组装飞行器；在编程中，无人机可以在三维空间中，用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如：人脸识别，智能跟随，红外线定稿，光流定位、无人机编舞等。

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢？

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一，让孩子重新理解知识，体验人工智能，培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识，运用六类人工智能模块，编写专属的自动驾驶算法程序，让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如：人脸识别、智能跟随等前沿技术。