三年级的数学题，编程实现水果加法题！你学会了吗？「济南机器人编程 - 山东机器人编程 - 机器人编程」山东少儿无人机编程

    孩子在小的时候家长们可能给孩子买了学习机、Ipad、点读机等等，也让孩子玩了很多有趣的数学游戏，比如说水果加法的小游戏：两种水果排列相加，让小朋友给出答案，孩子们从中不光开心的玩，也学习到了算数知识，今天我们就试着通过编程做一个这种的小游戏 - 水果加法！家长们看好了哦！

    游戏中需要用到两种水果角色，懒得弄造型，其中一种我换成了麦芬小蛋糕和西瓜，都有一个被吃掉的造型。还有“+”号、“=”号 两个布景角色（随便画一下，或者绘图时文字输入）。最后一个角色：答案，我用了“？”、“打钩”、“X”三种造型。

    思路是：

    1.开始时设置好X、Y坐标轴，固定麦芬蛋糕的位置；

    2.确定加数和被加数为1至10之间的随机数字（变量）；

    3.设置每个图案之间的间距和列数。间距为70，麦芬宽55，间距设小了会重叠在一起，后面限制了每列只能有5个

    4.初始化完成，通知进行下一步

    5.重复画‘加数’个麦芬，每画一个，列数+1，当列数超过5时，调整坐标换行

    6.画完麦芬后，记下当前的X、Y坐标轴，后面画西瓜时要用

    7.通知接下来西瓜出场了

    麦芬小蛋糕的代码如下图：

    西瓜出场前，补充一下自建积木“画水果”的组合（右边）。还有当麦芬被点击时，被吃掉的效果--换个造型，同时计数。

    8.照样画葫芦，将西瓜画出来，注意刚开始时，西瓜的X、Y坐标轴设定，如果不这样做，西瓜会出现在什么位置？其他积木都一样了。

    最后是结果的代码，开始时切换一下造型。输入答案以后，简单判断一下对错，显示不同的造型。

    最后来分别是麦芬蛋糕、西瓜、答案的各种造型。

    注意一下：当中显示加数与被加数，其实是变量，勾上就会显示在屏幕上，双击调整显示方式。

    还有，开始时麦芬蛋糕与西瓜都是设置成隐藏的，否则，会出现怎样的情况，你们可以去试试。

    好啦！各位家长如果想尝试下快去我们云平台吧 速云少儿编程 - 云平台 或输入网址 http://it.itchilds.com

    这个时候，家长们你还认为编程就是给孩子增加一个兴趣吗？

    计算机是不是很强大呀！但前提是你要会编程呀！只有会编程，你才能让计算机替你解决问题呀！别担心，编程其实也没有想象那么难！只要你愿意学。

    当然，无人机编程就更加深奥，比如我们看下面的视频吧！

    无人机能六架一起起飞？没错！那他又和数学有什么关系呢？

    小云说啦！这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置，无人机与无人机之间的距离、架数的多少，全部需要通过精密的计算，否则无法编排出理想的造型。

    现在作为家长的你！还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗？

无人机编程能做什么？人脸识别？智能跟随？自动飞行？还有吗？

答案：有！那就是"无人机编舞"！不知道无人机如何编舞？快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧！！

    无人机编程都学习哪些内容呢？

       让无人机与编程结合？

没错！就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力，让孩子在编写无人机程序的时，无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力，在飞行学习中，孩子们需了解飞机的机械结构，练习手眼协同能力，甚至自己组装飞行器；在编程中，无人机可以在三维空间中，用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如：人脸识别，智能跟随，红外线定稿，光流定位、无人机编舞等。

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢？

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一，让孩子重新理解知识，体验人工智能，培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识，运用六类人工智能模块，编写专属的自动驾驶算法程序，让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如：人脸识别、智能跟随等前沿技术。