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信息学竞赛的编程题,你的孩子会做吗《三基色算法》『济南机器人编程 - 山东机器人编程 - 机器人编程』济南少儿编程

    三基色算法实验小学的同学都会做,你的孩子会做吗?

    好啦!没做过的同学们不要灰心,小云老师现在就给大家讲一下,什么是三基色!

    三基色:我们知道电脑中的三基色是RGB,色彩中不能再分解的基本色称之为原色,原色可以合成其他的颜色。我们通常说的三原色,即红(R)、绿(G)、蓝(B)。三原色可以混合出所有的颜色,同时相加为白色。这也是彩色电视机的显示原理。每个原色在电脑中用00~FF来表示,16进制表示,同样,我们还得知:

    比如R有16x16=256种颜色比如G有16x16=256种颜色比如B有16x16=256种颜色那么,RGB混合在一起就可以产生256x256x256=16777216种颜色通常也被简称为1600万色或千万色。也称为24位色(2的24次方)

信息学竞赛的编程题,你的孩子会做吗《三基色算法》『济南机器人编程 - 山东机器人编程 - 机器人编程』济南少儿编程(图1)

信息学竞赛的编程题,你的孩子会做吗《三基色算法》『济南机器人编程 - 山东机器人编程 - 机器人编程』济南少儿编程(图2)

    明白三基色原理之后,首先我们先要有思路!看思路图:

信息学竞赛的编程题,你的孩子会做吗《三基色算法》『济南机器人编程 - 山东机器人编程 - 机器人编程』济南少儿编程(图3)

    程序如下:

    第一步:画一个铅笔角色。

信息学竞赛的编程题,你的孩子会做吗《三基色算法》『济南机器人编程 - 山东机器人编程 - 机器人编程』济南少儿编程(图4)

    第二步:将笔尖定位中心点。

信息学竞赛的编程题,你的孩子会做吗《三基色算法》『济南机器人编程 - 山东机器人编程 - 机器人编程』济南少儿编程(图5)

    第三步:新建三个变量分别为R、G、B

信息学竞赛的编程题,你的孩子会做吗《三基色算法》『济南机器人编程 - 山东机器人编程 - 机器人编程』济南少儿编程(图6)
B代表蓝色 G代表绿色 R代表红色

    第四步:将三个变量(0~255)和铅笔角色摆放好

信息学竞赛的编程题,你的孩子会做吗《三基色算法》『济南机器人编程 - 山东机器人编程 - 机器人编程』济南少儿编程(图7)

    第六步:获取电脑显示器设备的颜色公式为:R * 65536 +G *256 +B

    脚本如下:

信息学竞赛的编程题,你的孩子会做吗《三基色算法》『济南机器人编程 - 山东机器人编程 - 机器人编程』济南少儿编程(图8)

    第七步:测试程序

信息学竞赛的编程题,你的孩子会做吗《三基色算法》『济南机器人编程 - 山东机器人编程 - 机器人编程』济南少儿编程(图9)

信息学竞赛的编程题,你的孩子会做吗《三基色算法》『济南机器人编程 - 山东机器人编程 - 机器人编程』济南少儿编程(图10)

信息学竞赛的编程题,你的孩子会做吗《三基色算法》『济南机器人编程 - 山东机器人编程 - 机器人编程』济南少儿编程(图11)

信息学竞赛的编程题,你的孩子会做吗《三基色算法》『济南机器人编程 - 山东机器人编程 - 机器人编程』济南少儿编程(图12)

    同学们学会了吗?这可是信息学竞赛的题呀,学会编程不光可以解答我们数学题,参加竞赛还能被名校保送呢。作为家长的还认为编程只是一门兴趣课吗?

    好啦!各位家长如果想尝试下快去我们云平台吧 速云少儿编程 - 云平台 或输入网址 http://it.itchilds.com

    这个时候,家长们你还认为编程就是给孩子增加一个兴趣吗?"编程"+"数学"结合,巧解奥数题 - 水手分椰子,作为家长的你会吗?(图11)"编程"+"数学"结合,巧解奥数题 - 水手分椰子,作为家长的你会吗?(图12)"编程"+"数学"结合,巧解奥数题 - 水手分椰子,作为家长的你会吗?(图12)"编程"+"数学"结合,巧解奥数题 - 水手分椰子,作为家长的你会吗?(图12)

    计算机是不是很强大呀!但前提是你要会编程呀!只有会编程,你才能让计算机替你解决问题呀!别担心,编程其实也没有想象那么难!只要你愿意学。小云解读:如何通过编程解决数学题 - 求数值累加之和(图3)小云解读:如何通过编程解决数学题 - 求数值累加之和(图4)小云解读:如何通过编程解决数学题 - 求数值累加之和(图4)

    当然,无人机编程就更加深奥,比如我们看下面的视频吧!

    无人机能六架一起起飞?没错!那他又和数学有什么关系呢?

    小云说啦!这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置,无人机与无人机之间的距离、架数的多少,全部需要通过精密的计算,否则无法编排出理想的造型

    现在作为家长的你!还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗?

无人机编程能做什么?人脸识别?智能跟随?自动飞行?还有吗?

答案:有!那就是"无人机编舞"!不知道无人机如何编舞?快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧!!


    无人机编程都学习哪些内容呢?

       让无人机与编程结合?

没错!就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力,让孩子在编写无人机程序的时,无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力,在飞行学习中,孩子们需了解飞机的机械结构,练习手眼协同能力,甚至自己组装飞行器;在编程中,无人机可以在三维空间中,用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如:人脸识别,智能跟随,红外线定稿,光流定位、无人机编舞等。


无人机编程(图1)



当你的孩子还在学习机器人编程时,别人家的孩子却已经学习起了“无人机编程”(图7)

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢?

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一,让孩子重新理解知识,体验人工智能,培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识,运用六类人工智能模块,编写专属的自动驾驶算法程序,让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如:人脸识别、智能跟随等前沿技术。


当你的孩子还在学习机器人编程时,别人家的孩子却已经学习起了“无人机编程”(图8)


当你的孩子还在学习机器人编程时,别人家的孩子却已经学习起了“无人机编程”(图9)

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