编程真正意义上实现了人工智能，小学生就可以做的“倒车雷达”，你的孩子学会了吗「济南机器人编程_山东机器人编程」少儿无人机编程

    未来社会什么行业不被抛弃？ → 人工智能！

    经过我们前几篇文章讲解，我们使用了编程结合了数学知识、物理知识、化学知识、语文知识、音乐知识等等。可以说编程已经融入到了我们所有学科，已经达到了没有任何一个学科不被编程所取代。

    小女孩学习的编程二，在以前很多家长都很好奇，学习编程都是男孩学的，那女孩能听懂编程吗？是不是需要上小学三年级以上的女孩才可以学习编程呢？年龄小，孩子不理解，那还怎么学习编程呀？

    针对于以上的问题，我们看个视频吧！

我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧！

    家长担心孩子们真的能听懂课程吗在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示，来看一下小童鞋的汇报成果吧！

    这个时候家长可能说了，我们四岁的孩子，年龄辣么小，又不认字，那该如何学习呢？

    其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习？只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木，比如：蓝色是运动、紫色是外观、黄色是事件等等，通过颜色识别文字，根据颜色先实现出程序做出卡通的效果，以激发孩子兴趣，使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用，再学习积木上面的文字。如下图：

    作为家长的你有没有看到我们的小朋友上课呢？现在还在纠结三岁的孩子是否可以学习编程了吗？

    好了，今天我们就用编程实现一个我们生活中经常用的一键智能设备“倒车雷达”。

    一、倒车雷达介绍：

    倒车雷达原理：倒车雷达在倒车时，利用超声波原理，由装置在车尾保险杠上的探头发送超声波撞击障碍物后反射此声波，计算出车体与障碍物间的实际距离，然后提示给司机，使停车或倒车更容易、更安全。

    说起“倒车雷达”可能各位家长或者同学的父母应该很清楚，就是检测汽车与后面物体的具体，如果距离较远则不触发，如果距离在车的1米范围内则会轻微出现声音提示，如果在20CM内则会声音不断的鸣叫。

    好了，今天我们就要实现它，先看效果图：

    倒车雷达主要由超声波传感器、控制器和显示器或蜂鸣器等组成。

    1、超声波传感器：主要功能是发出和接收超声波信号，然后将信号输入到主机里面，通过显示设备显示出来。

    2、控制器：对信号进行处理，计算出车体与障碍物之间的距离及方位。

    3、显示器或蜂鸣器：当传感器探知汽车距离障碍物的距离达到危险距离时，系统会通过显示器和蜂鸣器发出警报，提醒驾驶员。

    二、“倒车雷达”的模拟实现

    今天，我们打算用编程和乐高wedo2.0一起实现一个“倒车雷达”，这个倒车雷达具备的功能有：

    1、超声波传感器，检测车与障碍物的距离。

    2、倒车影像，在倒车时打开摄像头，实时显示周围情况。

    3、蜂鸣器，当车距离障碍物低于安全距离时，会发出报警的声音，而且距离越近，报警越急促。

    下面我们先看一下最终实现的效果。

    三、“倒车雷达”的程序设计

    那这个倒车雷达是怎么实现的呢？下面我们详细介绍下主要的设计。

    1、“超声波传感器”功能，是通过乐高wedo2.0来实现的。乐高wedo2.0自带距离传感器的器件。

    2、蜂鸣器，主要是通过Scratch3.0的声音功能模拟的。

    当距离在（40,100）内的时候，显示一般报警音，当距离在40内的时候，显示强烈局促的报警音。

    3、倒车影像，主要是用Scratch3.0的视频功能实现的。

    当收到“开始倒车”的消息时，开启摄像头。

    当倒车结束时，关闭摄像头。

    以上就是倒车雷达的主要设计。

    这个时候，家长们你还认为编程就是给孩子增加一个兴趣吗？

    计算机是不是很强大呀！但前提是你要会编程呀！只有会编程，你才能让计算机替你解决问题呀！别担心，编程其实也没有想象那么难！只要你愿意学。

    当然，无人机编程就更加深奥，比如我们看下面的视频吧！

    无人机能六架一起起飞？没错！那他又和数学有什么关系呢？

    小云说啦！这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置，无人机与无人机之间的距离、架数的多少，全部需要通过精密的计算，否则无法编排出理想的造型。

    现在作为家长的你！还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗？

无人机编程能做什么？人脸识别？智能跟随？自动飞行？还有吗？

答案：有！那就是"无人机编舞"！不知道无人机如何编舞？快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧！！

    无人机编程都学习哪些内容呢？

       让无人机与编程结合？

没错！就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力，让孩子在编写无人机程序的时，无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力，在飞行学习中，孩子们需了解飞机的机械结构，练习手眼协同能力，甚至自己组装飞行器；在编程中，无人机可以在三维空间中，用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如：人脸识别，智能跟随，红外线定稿，光流定位、无人机编舞等。

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢？

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一，让孩子重新理解知识，体验人工智能，培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识，运用六类人工智能模块，编写专属的自动驾驶算法程序，让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如：人脸识别、智能跟随等前沿技术。