编程模拟天文学运动，你的孩子会做吗？「济南机器人编程_山东机器人编程」

    同学们，经常关注我们速云少儿编程文章的家长和同学们都有了解，我们编程大部分与学科结合、锻炼逻辑思维，比如“鸡兔同笼”、“九章算术”、“韩信点兵”的奥数题，又能将编程与物理结合，让孩子背物理定义的时候通过实验去模拟物理运动，加深孩子对物理知识的认知，打破孩子死记硬背的学习方式，这就是编程所带来的优势。

    除此之外，编程也和音乐结合，让我们用编程可以弹奏出美妙的音乐。

    是不是编程很神奇呀？当然，编程的优势不仅仅如此，我们还有更厉害的作用，就是模拟天文学的运动！你信吗？

    不信就快往下看吧！

    地球上99%的天文现象，都是地球、月球、太阳三者在不停运转造成的。

    当孩子们明白了三者运转的关系，也就明白了 什么是年月日、为什么会有四季、日月星辰为什么都是东升西落呢、月亮为什么有阴晴圆缺、日食月食是什么回事、为什么不是每个月都有日月食……

    还有很多超美的自然现象，例如日全食，月全食。

    前不久，我和我的小伙伴们就目睹了150年难得一见的月全食，蓝色超级大月亮。于是，很多宝宝问我，月全食到底是怎样的。

    那么，今天，我们就学习，如何用Scratch做一个三体运行，并解释月全食的小动画吧！

    首先，我们要创建三个角色：

    1.太阳：

    2.地球：

    3.月亮：

    我们知道，太阳因为自燃所以发光，而月亮的光是反射太阳的光。

    我们在地球上之所以可以看见月亮，是因为月亮反射的光线。

    也就是说，如果月亮看不见太阳，太阳光就无法被月亮反射到地球上，我们自然就看不见月亮了。

    所以，我们的动画，需要让地球，月球自转，然后地球围绕太阳公转。

    设定角色不同造型，然后按时切换，可以制作出自转的动画效果。

    代码如下：

    然后，我们创建光线，阴影 两个角色，来显示出月食现象。

    搭配字幕，就形成了我们对于三体中，月食现象的解说了。

    动画如下：

    速云少儿编程致力于 4 - 18 岁，山东少儿无人机编程培训机构。不相信四岁就能学习编程？快看下面的视频吧！

我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧！

    家长担心孩子们真的能听懂课程吗在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示，来看一下小童鞋的汇报成果吧！

    这个时候家长可能说了，我们四岁的孩子，年龄辣么小，又不认字，那该如何学习呢？

    其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习？只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木，比如：蓝色是运动、紫色是外观、黄色是事件等等，通过颜色识别文字，根据颜色先实现出程序做出卡通的效果，以激发孩子兴趣，使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用，再学习积木上面的文字。如下图：

    作为家长的你有没有看到我们的小朋友上课呢？现在还在纠结三岁的孩子是否可以学习编程了吗？

    好了，本篇文章讲解结束了，同学们，你们学会了吗？

    这个时候，家长们你还认为编程就是给孩子增加一个兴趣吗？

    计算机是不是很强大呀！但前提是你要会编程呀！只有会编程，你才能让计算机替你解决问题呀！别担心，编程其实也没有想象那么难！只要你愿意学。

    当然，无人机编程就更加深奥，比如我们看下面的视频吧！

    无人机能六架一起起飞？没错！那他又和数学有什么关系呢？

    小云说啦！这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置，无人机与无人机之间的距离、架数的多少，全部需要通过精密的计算，否则无法编排出理想的造型。

    现在作为家长的你！还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗？

无人机编程能做什么？人脸识别？智能跟随？自动飞行？还有吗？

答案：有！那就是"无人机编舞"！不知道无人机如何编舞？快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧！！

    无人机编程都学习哪些内容呢？

       让无人机与编程结合？

没错！就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力，让孩子在编写无人机程序的时，无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力，在飞行学习中，孩子们需了解飞机的机械结构，练习手眼协同能力，甚至自己组装飞行器；在编程中，无人机可以在三维空间中，用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如：人脸识别，智能跟随，红外线定稿，光流定位、无人机编舞等。

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢？

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一，让孩子重新理解知识，体验人工智能，培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识，运用六类人工智能模块，编写专属的自动驾驶算法程序，让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如：人脸识别、智能跟随等前沿技术。