济南少儿编程：现在的小学生都可以用编程画图形了~山东少儿编程~少儿编程

    编程最大的优势就是能和学科结合，让孩子学习的同时更加有趣味性，并不像以前那样，学习起来“死记硬背”。

    今天，我们就用编程实现画图形，仔细听哦！

    我们平时需要用到许多图形，画图更需要图形的帮助，在scratch中该怎么画图形呢，直接用铅笔画，那样的图形弯弯曲曲，太难看，我们今天来学习画图形的办法。

    一、绘制三角形。

    首先我们要定义画笔的粗细、画笔的颜色，再确定“落笔”状态，其代码如下。

    假设我要画一个等腰直角三角形，它的度数为45度，它的边长为100，然后需要一个转90度的角，另一边长也应该是100，设计代码后，一个等边直角就已经绘制出来了。

    此时，我们需要把这两条等边连接起来，接下来的右转角度是多少，是45度吗?当我们设定为45度移动100步的时候，发现线路并不对，转角的度数应该是180度减去45度，得到135度，此时路线的方向合适了，唯一要调整的就是最后一条边的长度。

    刚才我们让它移动了100步，长度不够，那么我们需要加长它的值。到底增加多少呢，没有一个确切的答案，只能靠不停的调试，达到最佳效果。经过多次实验，移动140步比较合适。 

    等腰直角三角形的画法就是这样，其余角度的三角形画法相似，都需要调整转角度数，最后测试线段长度，大家可以试一试。

    二、绘制正方形

    绘制正方形的方法与绘制等腰直角三角形有一点区别，在绘制等腰直角三角形时，我们是先右转，再移动，而绘制正方形时，必须是先移动，再右转，否则程序将会出错。理清了这个思路，那么绘制正方形将不再是难题。其具体步骤是，移动100步，右转90度，重复4次即可。但我们发现，用刚才的绘制方法，不能清晰地看见它的绘制过程，这时我们需要加入等待1秒的指令，从而清晰地看清每一边的绘制动作。 

    三、绘制五边形

    绘制五边形时，我们先要考虑每个内角是多少度。五边形可以分为3个三角形，内角和就是540度，每个内角是108度，那么每次转动的角度就是180度减去108度，得到72度，重复五次即可。

    四、绘制多边形

    我们要绘制六边形，根据它的内角和是720度，每个内角平均为120度，需要转6次，那么每次应该转60度。其余多边形的绘制方法都相同。

    速云少儿编程致力于 4 - 18 岁，山东少儿无人机编程教育机构，教给孩子们不光要学习编程，还要结合编程知识给我们无人机写程序，实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随，包括更加高级的编程玩法，就是无人机编舞。可能家长想了！四岁孩子能学习无人机编程吗？那我们看个四岁的小同学吧，你自己看看能不能学习吧！

我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧！

    家长担心孩子们真的能听懂课程吗？在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示，来看一下小童鞋的汇报成果吧！

    这个时候家长可能说了，我们四岁的孩子，年龄辣么小，又不认字，那该如何学习呢？

    其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习？只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木，比如：蓝色是运动、紫色是外观、黄色是事件等等，通过颜色识别文字，根据颜色先实现出程序做出卡通的效果，以激发孩子兴趣，使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用，再学习积木上面的文字。如下图：

    这个时候你还认为编程难吗？其实针对4岁起，就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。

    当然，比如我们下面的无人机编程视频吧！

    无人机能六架一起起飞？没错！那他又和数学有什么关系呢？

    小云说啦！这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置，无人机与无人机之间的距离、架数的多少，全部需要通过精密的计算，否则无法编排出理想的造型。

    现在作为家长的你！还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗？

无人机编程能做什么？人脸识别？智能跟随？自动飞行？还有吗？

答案：有！那就是"无人机编舞"！不知道无人机如何编舞？快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧！！

    无人机编程都学习哪些内容呢？

       让无人机与编程结合？

没错！就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力，让孩子在编写无人机程序的时，无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力，在飞行学习中，孩子们需了解飞机的机械结构，练习手眼协同能力，甚至自己组装飞行器；在编程中，无人机可以在三维空间中，用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如：人脸识别，智能跟随，红外线定稿，光流定位、无人机编舞等。

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢？

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一，让孩子重新理解知识，体验人工智能，培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识，运用六类人工智能模块，编写专属的自动驾驶算法程序，让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如：人脸识别、智能跟随等前沿技术。