山东少儿编程：编程控制两个角色移动，你学会了吗？~济南少儿编程~少儿编程

    大家好，小云老师又来了。

    今天小云老师所要讲的并不是带着同学们去做游戏，那云老师要做什么呢？就是帮助你们查漏补缺！

    前几天有个同学问老师，我们如何做到同时要控制两个角色的移动呢？试了很多代码都不管用，当老师听到这位同学说的问题时，真的是非常高兴，因为同学们懂的自己去研究了，这就说明同学们离着编程小达人的身份又近了一步了。

    而我们在编写程序的时候就要不间断的去测试，因为当老师在初学的时候也是在不断地测试中去提高我们学习的能力，如果真的解决不了可以去问，如果不知道不问这可就不对啦。

    好啦，言归正传，接下来看我们吗如何实现吧！

    在Scratch软件中，移动方式有两种方式：一种是使用命令移动动什么方式。如：

    拖到编辑区，就可以实现角色的移动方式。今天这节课介绍使用坐标跟随的命令方式来移动。

    单击脚本选项卡，选择坐标跟随命令

    把这个选项卡

    拖到代码编辑区中。可以实现两个角色之间的互相跟随。

    在这里我们可以让李步拉自动跟随尼克的命令。让李步拉始终在尼克的左边，相对尼克位置横坐标70的地方。在角色中单击李步拉，选择李步拉，选择该命令：

    x坐标of nick2-70 这样可以实现让李步拉在游戏中，始终在尼克左边的离尼克70个单位的地方。

    二、我们在编辑软件中经常要对角色设定初始位置中，就要使用

    指定角色的初始相对位置。

    同学们，你学会了吗？接下来尝试着做个联系吧！

    在闯关游戏中设定两个角色的移动相对位置。

    速云少儿编程致力于 4 - 18 岁，山东少儿无人机编程教育机构，教给孩子们不光要学习编程，还要结合编程知识给我们无人机写程序，实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随，包括更加高级的编程玩法，就是无人机编舞。可能家长想了！四岁孩子能学习无人机编程吗？那我们看个四岁的小同学吧，你自己看看能不能学习吧！

我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧！

    家长担心孩子们真的能听懂课程吗？在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示，来看一下小童鞋的汇报成果吧！

    这个时候家长可能说了，我们四岁的孩子，年龄辣么小，又不认字，那该如何学习呢？

    其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习？只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木，比如：蓝色是运动、紫色是外观、黄色是事件等等，通过颜色识别文字，根据颜色先实现出程序做出卡通的效果，以激发孩子兴趣，使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用，再学习积木上面的文字。如下图：

    这个时候你还认为编程难吗？其实针对4岁起，就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。

    当然，比如我们下面的无人机编程视频吧！

    无人机能六架一起起飞？没错！那他又和数学有什么关系呢？

    小云说啦！这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置，无人机与无人机之间的距离、架数的多少，全部需要通过精密的计算，否则无法编排出理想的造型。

    现在作为家长的你！还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗？

无人机编程能做什么？人脸识别？智能跟随？自动飞行？还有吗？

答案：有！那就是"无人机编舞"！不知道无人机如何编舞？快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧！！

    无人机编程都学习哪些内容呢？

       让无人机与编程结合？

没错！就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力，让孩子在编写无人机程序的时，无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力，在飞行学习中，孩子们需了解飞机的机械结构，练习手眼协同能力，甚至自己组装飞行器；在编程中，无人机可以在三维空间中，用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如：人脸识别，智能跟随，红外线定稿，光流定位、无人机编舞等。

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢？

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一，让孩子重新理解知识，体验人工智能，培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识，运用六类人工智能模块，编写专属的自动驾驶算法程序，让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如：人脸识别、智能跟随等前沿技术。