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天天都是隔壁家孩子怎么样，怎么样，为什么不在孩子面前夸自己孩子多么优秀呢？不要动不动就说别人家孩子，因为学霸和你的孩子只缺一个东西，就是“少儿编程”。
接下来，我们看看学霸们都是用编程如何实现监测预警这个小功能，而且还是“实时监测预警”；
首先，风车顺利安装完毕，能源问题解决了。Libra连线卫星，查看告警中心的情况。
我们要做的任务是：
模拟警报闪烁并添加音效效果。
实现方式
警报灯闪烁，其实就是让警报灯，重复的从1增大到20，如果超过20又回到1重新开始变大，过程中播放警报声音。可以使用重复+判断结构，也可以使用双重循环的结构来实现。
学霸的代码如下：
家长们，看懂了吗？接下来出个题，让孩子试着去完成吧！
警报灯闪烁过程中，不仅灯的大小变化，颜色也可以不断变化。快试试吧。
接下来，就是完成上篇文章留下的内容。同学，仔细听哦！
1、风车长时间高速运转，会产生大量热量，损毁机器，所以需要让风车每转动50圈后停止2分钟，然后再继续，如此往复。该怎么优化脚本实呢？
这里用到了一个双重循环的结构。
内层循环，让风车变换造型，转动50圈。
外层循环，让风车转50圈后，休息2分钟，如此往复。
2、小朋友做的风车，旋转起来是这样的，你能帮他找到原因吗？
Scratch中角色的造型有一个中心点，我们说的旋转、运动，都是以中心点为依据的。比如对于扇叶来说，我们是期望将最中心的红点最为中心点旋转，下图蓝色部分。
那如果我们期望的中心点，与Scratch中的中心点重合在一起，达到的效果会是我们预期的。
如下造型的中心点，与Scratch的中心点没有重合，就会出现上面视频的现象。
造型中心点在很多场景下都会用到，如果角色是自己绘制的，效果达不到自己预期时，可以看看是不是中心点位置不对导致的。
听懂了吗，同学们？听懂的就去尝试下吧！不明白的留言哦！
速云少儿编程致力于 4 - 18 岁，山东少儿无人机编程教育机构，教给孩子们不光要学习编程，还要结合编程知识给我们无人机写程序，实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随，包括更加高级的编程玩法，就是无人机编舞。可能家长想了！四岁孩子能学习无人机编程吗？那我们看个四岁的小同学吧，你自己看看能不能学习吧！
我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧！
家长担心孩子们真的能听懂课程吗？在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示，来看一下小童鞋的汇报成果吧！
这个时候家长可能说了，我们四岁的孩子，年龄辣么小，又不认字，那该如何学习呢？
其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习？只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木，比如：蓝色是运动、紫色是外观、黄色是事件等等，通过颜色识别文字，根据颜色先实现出程序做出卡通的效果，以激发孩子兴趣，使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用，再学习积木上面的文字。如下图：
这个时候你还认为编程难吗？其实针对4岁起，就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。
当然，比如我们下面的无人机编程视频吧！
无人机能六架一起起飞？没错！那他又和数学有什么关系呢？
小云说啦！这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置，无人机与无人机之间的距离、架数的多少，全部需要通过精密的计算，否则无法编排出理想的造型。
现在作为家长的你！还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗？
无人机编程能做什么？人脸识别？智能跟随？自动飞行？还有吗？
答案：有！那就是"无人机编舞"！不知道无人机如何编舞？快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧！！
无人机编程都学习哪些内容呢？
让无人机与编程结合？
没错！就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。
重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力，让孩子在编写无人机程序的时，无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力，在飞行学习中，孩子们需了解飞机的机械结构，练习手眼协同能力，甚至自己组装飞行器；在编程中，无人机可以在三维空间中，用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。
例如：人脸识别，智能跟随，红外线定稿，光流定位、无人机编舞等。
看我们小童鞋们上课视频吧
坦克编程都学习哪些内容呢？
动手组装”+“编写程序”
通过编程将抽象理论与实践操作合二为一，让孩子重新理解知识，体验人工智能，培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。
课程涉及机器人拼装、力学等数理知识，运用六类人工智能模块，编写专属的自动驾驶算法程序，让孩子更加深入理解人工智能技术。
例如：人脸识别、智能跟随等前沿技术。
客服 - 王老师
