济南机器人编程：Scratch编程让孩子制作弹网球游戏！~山东机器人编程~机器人编程

    任务目标

    实现一块左右浮动的触板，触板的位置跟随鼠标点击的位置；

    一只网球，游戏开始时出现在合适的随机位置，网球触碰到四壁或触板均会反弹；

    游戏中有12只甲虫，当网球弹到任何一只甲虫后，甲虫被消灭掉，玩家能够得到1分；

    当12只甲虫都被消灭后，得到12分玩家获胜；

    失败条件

    当玩家左右移动触板，没有在合适位置接住网球，网球滑落，游戏失败

    其他目标

    游戏开始时，有开始游戏的提示

    12只甲虫被消灭后，有获胜的提示

    游戏失败有失败的提示

    当一只甲虫被消灭时，能够有音效配合

    任务分解

    启动提示

    设置游戏启动的提示，提示开始游戏，并且告诉玩家怎么玩--左右移动鼠标即可

    利用绘制工具，选择转换为矢量图，选择T按钮,第一行写“开始游戏”，第二行写”左右移动鼠标控制触板“，字体颜色可以自定

    编写代码，当绿色旗标启动按钮被点击时，展示提示页面1秒钟后，提示页面消失

    触板

    利用绘制工具，选择转换为矢量图,选择矩形按钮，画一个长方矩形，颜色自定

    当绿色旗标启动按钮被点击时，先隐藏1秒钟，目的是将屏幕留给启动提示界面，1秒钟后显示

    在运动功能板中，选择移动到鼠标位置功能，同时为了保证触板水平浮动，将其y坐标设置为一个固定值

    网球

    在角色中，选择网球角色，同样，当绿色旗标启动按钮被点击后，隐藏1秒钟，1秒后显示，并移动到一个合适的随机位置，并选择一个下落角度

    重复执行如下运动，每次移动10步，同时碰到屏幕四壁就反弹

    设定失败条件，当网球落入屏幕以外区域时，广播”gameover"的消息

    触板触碰网球事件

    回到触板角色，添加触板触碰网球的侦测事件，侦测到到事件后，广播 反弹的消息

    回到网球角色，添加 当收到反弹消息后，设置反弹角度和移动步数

    甲虫

    新建角色，在角色中，选择Ladybug1，作为甲虫的原型

    调整甲虫的大小和方向，大小自定，合适即可，方向选择180度

    同样，当绿色旗标按钮被点击后，甲虫隐藏1秒钟，1秒后显示，为了每次启动后效果相同，这里需要重新设置甲虫的大小和方向

    重复执行，当甲虫碰到网球后，播放Cymbal的声音，该声音持续1.1秒；

    同时，设置甲虫被撞击后的视觉效果，包括颜色特效，撞击后变小，撞击后倾斜等特效，这部分你会觉得还是很炫酷的

    设置Score变量，作为几分工具，每撞击一个甲虫，积分+1

    复制甲虫

    好了，我们现在已经有一只甲虫了，游戏中我们需要12只甲虫排成两排，每排6个

    直接在甲虫角色上，右键单击，选择复制，就会复制出一只甲虫，如此操作11次，12只甲虫就出现了

    调整甲虫的位置，使之排列整齐，老冯在这里，将两排甲虫的y坐标分别设为107和44，两只甲虫的x坐标间隔设置为70

    获胜界面

    利用绘制工具，选择转换为矢量图，选择T按钮,输入“You Win"

    当绿色旗标按钮被点击后，先隐藏，将Score变量清零，然后等待Score到达12分的事件

    Score到达12分后，该角色进行显示，广播”win“消息，同时播放Win的声音（Win声音文件在声音库中存在），最后停止全部脚本

    失败界面

    利用绘制工具，选择转换为矢量图，选择T按钮,输入“Game Over"

    当绿色旗标按钮被点击后，隐藏

    当接收到”gameover"消息时（还记得吗，“gameover”消息是网球落到屏幕外面发出来的），显示该界面，同时播放Lose声音文件，然后停止全部脚本

    其他说明

    为了达到更好的效果，当触板和网球收到win或gameover的消息后，均进行了隐藏处理

    还等什么，赶快亲自动手试试吧，自己动手的游戏就是乐趣十足！

    速云少儿编程致力于 4 - 18 岁，山东少儿无人机编程教育机构，速云网络研发软件工程师授课少儿编程，教给孩子们不光要学习编程，还要结合编程知识给我们无人机写程序，实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随，包括更加高级的编程玩法，就是无人机编舞。可能家长想了！四岁孩子能学习无人机编程吗？那我们看个四岁的小同学吧，你自己看看能不能学习吧！

我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧！

    家长担心孩子们真的能听懂课程吗？在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示，来看一下小童鞋的汇报成果吧！

    这个时候家长可能说了，我们四岁的孩子，年龄辣么小，又不认字，那该如何学习呢？

    其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习？只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木，比如：蓝色是运动、紫色是外观、黄色是事件等等，通过颜色识别文字，根据颜色先实现出程序做出卡通的效果，以激发孩子兴趣，使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用，再学习积木上面的文字。如下图：

    这个时候你还认为编程难吗？其实针对4岁起，就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。

    当然，比如我们下面的无人机编程视频吧！

    无人机能六架一起起飞？没错！那他又和数学有什么关系呢？

    小云说啦！这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置，无人机与无人机之间的距离、架数的多少，全部需要通过精密的计算，否则无法编排出理想的造型。

    现在作为家长的你！还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗？

无人机编程能做什么？人脸识别？智能跟随？自动飞行？还有吗？

答案：有！那就是"无人机编舞"！不知道无人机如何编舞？快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧！！

    无人机编程都学习哪些内容呢？

       让无人机与编程结合？

没错！就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力，让孩子在编写无人机程序的时，无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力，在飞行学习中，孩子们需了解飞机的机械结构，练习手眼协同能力，甚至自己组装飞行器；在编程中，无人机可以在三维空间中，用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如：人脸识别，智能跟随，红外线定稿，光流定位、无人机编舞等。

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢？

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一，让孩子重新理解知识，体验人工智能，培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识，运用六类人工智能模块，编写专属的自动驾驶算法程序，让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如：人脸识别、智能跟随等前沿技术。