济南少儿编程：孩子参加信息学竞赛用的是C语言，那还需要学习Scratch图形化编程吗？~山东少儿编程_少儿编程

    在经常关注我们速云少儿编程的各位家长们应该了解孩子们现在学习编程的目的，因为我们学习编程就是为了能对孩子以后的学业有帮助。

    那问题来了，编程有复杂的，也有简单的，而孩子学习的过程是由浅入深的学习方式，而年龄小的，比如四岁的以及小学六年级以下的都是学习Scratch编程，这种编程的好处就是图形化编程，易于理解。非代码式。

    但是问题就是：孩子学习编程的目的是为了参加信息学竞赛而学习的，如果直接学习信息学竞赛的编程岂不是更好？

    答：首先，针对于家长的问题，小云老师给家长先普及下，信息学竞赛都考什么？信息学竞赛是一半是编程，一半是数学。 编程部分基本不涉及到语言的特性，也就是说用 C 写和用 Python 还是用 Scratch 来写，核心的算法思路是一样的。数学部分，是和编程无关的，例如鸡兔同笼问题，本身就是一个数学问题，如果数学上找不到解法，只会编程的话，不会有实质性的提升。

    这类问题基本就是先得有数学解法（算法），再把算法转写成程序代码。

    例如，这里我们演示三个关于鸡兔同笼的算法：

    第一种是最常见的，一个一个试（穷举法）。在程序中写出来是这样的：

    感觉略显复杂。第二种方法是稍微聪明一点的办法，解方程的做法。对应的算法是这样的：

    相比上面的代码，这个算法要简单多了。但是想要理解这个算法，首先得先在草稿纸上解方程。

    而最后一种算法是一个有趣可爱的算法，它是这样说的：

    发现了吗？不同的思路，写出来的程序完全是不一样的。而核心是有没有数学算法，而在编程中，它们所需要使用的代码类型是差不多的。

    而以上三个算法都是用 Scratch 写的，而不是 C 语言。因为核心不是编程问题，而是数学算法问题。

    C 语言更接近计算机硬件，编程语法中有很多莫名其妙的操作学习起来十分困难。 但它的优点恰好也是它特别接近硬件，对内存的申请和释放都得开发者自己来写，程序的执行效率能特别的高。 Scratch 中包含了几乎所有编程语言共通的部分，并且SCRATCH的编程逻辑是通过搭积木的方式实现的。

    scratch是以图形化编程为主的高级语言，目的是用编程实现自己的想法，不用担心程序执行效率不高，也不用考虑用户的使用场景和平台。非常适合青少年学习编程规则，理解编程思维。

    而速云少儿编程最大的优势就在于能将“scratch”与无人机结合，让孩子们可以通过编程给“无人机”编写程序。

    速云少儿编程致力于 4 - 18 岁，山东少儿无人机编程教育机构，教给孩子们不光要学习编程，还要结合编程知识给我们无人机写程序，实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随，包括更加高级的编程玩法，就是无人机编舞。可能家长想了！四岁孩子能学习无人机编程吗？那我们看个四岁的小同学吧，你自己看看能不能学习吧！

我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧！

    家长担心孩子们真的能听懂课程吗？在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示，来看一下小童鞋的汇报成果吧！

    这个时候家长可能说了，我们四岁的孩子，年龄辣么小，又不认字，那该如何学习呢？

    其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习？只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木，比如：蓝色是运动、紫色是外观、黄色是事件等等，通过颜色识别文字，根据颜色先实现出程序做出卡通的效果，以激发孩子兴趣，使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用，再学习积木上面的文字。如下图：

    这个时候你还认为编程难吗？其实针对4岁起，就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。

    当然，比如我们下面的无人机编程视频吧！

    无人机能六架一起起飞？没错！那他又和数学有什么关系呢？

    小云说啦！这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置，无人机与无人机之间的距离、架数的多少，全部需要通过精密的计算，否则无法编排出理想的造型。

    现在作为家长的你！还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗？

无人机编程能做什么？人脸识别？智能跟随？自动飞行？还有吗？

答案：有！那就是"无人机编舞"！不知道无人机如何编舞？快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧！！

    无人机编程都学习哪些内容呢？

       让无人机与编程结合？

没错！就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力，让孩子在编写无人机程序的时，无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力，在飞行学习中，孩子们需了解飞机的机械结构，练习手眼协同能力，甚至自己组装飞行器；在编程中，无人机可以在三维空间中，用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如：人脸识别，智能跟随，红外线定稿，光流定位、无人机编舞等。

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢？

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一，让孩子重新理解知识，体验人工智能，培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识，运用六类人工智能模块，编写专属的自动驾驶算法程序，让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如：人脸识别、智能跟随等前沿技术。